성인용 공격성 기능 척도의 개발

• 영문명: Development of Aggression Function scale for Adults
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 강선희(Gang Seon Heui)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 6호, 363~384쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.03.30

국문 초록

공격성에 관한 많은 경험적 연구들이 공격성으로 인한 피해와 역기능에 초점을 두고 있지만, 사실 공격성에는 적응에 도움이 되는 긍정적인 측면 또한 가지고 있다. 이에 본 연구에서는 중립적인 시각에서 공격성을 바라보며, 공격성의 기능을 측정하는 자기보고식 검사를 개발하고 타당화하는 것을 목적으로 하였다. 척도개발을 위해 선행이론과 공격성 구성개념 탐색을 위한 질적 연구결과(강선희, 2020)를 바탕으로, 공격성의 기능을 ‘자기보호’, ‘내적동력’, ‘우월추구’의 3개 요인으로 결정하고 예비문항을 구성하였다. 연구 1에서는 2019년 9월에 대학생 및 일반성인 514명을 대상으로 검사를 실시하고, 탐색적 요인분석을 통해 각 요인별 11문항으로 구성된 공격성 기능 척도(총 33문항)를 개발하였다. 연구 2에서는 2019년 10월에 온라인 리서치 기관을 통해 일반성인 520명을 대상으로 검사를 실시하고, 확인적 요인분석을 통해 개발된 공격성 기능 척도가 수용할만한 절대 적합도 지수를 보여줌을 확인하였다. 이러한 연구결과를 토대로 향후 연구에 대한 시사점을 논의하였다.

영문 초록

While many empirical studies of aggression focus on damage and dysfunction from aggression, in fact, aggression also has positive aspects that help human adaptation. Thus, the purpose of this study was to develop and validate self-reporting test that measured the function of aggression, looking at aggression from a neutral perspective. To this end, based on the previous theory and qualitative research results for exploring the construct of aggression, the aggression function was decided as three factors of self-protection , internal power , and pursuit of superiority . In study 1, 514 university students and the general public were examined in September 2019, and an exploratory factor analysis developed 33 aggression function scale consisting of 11 questions for each of the three factors. In study 2, the online research organization tested 520 people in October 2019 and confirmed that the aggression function scale developed through confirmatory factor analysis showed acceptable absolute fitness index. Based on these findings, implications for future research were discussed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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