한·중 대학생이 지각한 부모양육태도와 심리적 독립이 진로태도성숙에 미치는 영향

• 영문명: The Effects of the Parenting Attitudes and Psychological Independence Perceived by Korean and Chinese College Students on the Career Attitude Maturity
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 허비비(Xu Feifei) 강진령(Kang, Jinryung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제19권 6호, 1025~1047쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.03.30

국문 초록

본 연구의 목적은 한국과 중국 대학생을 비교하여 양국의 부모양육태도와 심리적 독립성이 진로태도성숙에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 한국 서울특별시와 중국 상해특별시에 소재한 4개의 4년제 대학교 재학생 237명을 대상으로 설 문지를 실시하였다. 한국과 중국 대학생이 지각하는 부모양육태도, 심리적 독립성,진로태도성숙의 비교를 위해 독립표본 t-검정을 실시하였고, 부모양육태도와 심리적독립성이 각각 진로태도성숙에 미치는 영향을 검증하고자 다중회귀분석을 하였다. 연구결과는 한국과 중국 대학생이 지각하는 부모양육태도, 심리적 독립성, 진로태도성숙의 차이에서 전반적으로 한국이 중국보다 높게 나타났다. 변수 간 영향관계 검증결과에서 첫째, 한국은 부의 자율과 성취 그리고 모의 자율, 중국은 부의 애정과 자율 그리고 모의 자율과 성취가 진로태도성숙에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 한국은 부모로부터의 기능적 독립과 갈등적 독립이 진로태도성숙에 정적영향을 미치는 것으로 나타났으며 태도적 독립은 진로태도성숙에 부적 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 중국은 부로부터의 기능적 독립 그리고 모로부터의 기능적 독립과 갈등적 독립이 진로태도성숙에 정적 영향을 미치고, 태도적 독립이 진로태도성숙에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 한국과 중국 부모를 대상 으로 부모교육을 통해 양육태도에 대한 고찰의 필요가 있음을 말하며, 대학 입학 전청소년시기부터 자립과 독립에 대한 프로그램을 적용하여 진로태도성숙을 향상시켜 진로선택과 결정에 도움을 줄 수 있을 것이다.

영문 초록

The purpose of this study was to make a comparison between South Korean and Chinese college students, and investigate the effects of the parenting attitudes and psychological independence perceived by college students on the career attitude maturity in both countries. To these, 237 students of all the grades at four universities in Seoul, and Shanghai participated in this study. Independent-sample t-test was performed to compare perceived parenting attitudes, psychological independence, and career attitude maturity between South Korean and Chinese college students. Multiple regression analysis was performed to assess the effects of parenting attitudes and psychological independence on career attitude maturity and stepwise regression analysis was carried out to identify the factors having significant effects. As for the results of the study, South Korean students were at higher levels of both determination, preparation, independence, and purposefulness and entire career attitude maturity than Chinse ones. As for the affecting relations among variables, first, father and mother s autonomy and achievement positively affected career attitude maturity in South Korea and father s affection and autonomy, mother s autonomy and achievement positively affected career attitude maturity in China. Second, functional and conflicting independence from father and mother positively affected career attitude maturity in South Korea, whereas career attitude maturity was positively affected by functional independence from father and conflicting independence from mother but was negatively affected by attitudinal independence in China. The results of this study suggest the need to consider parenting attitudes through education for South Korean and Chinese parents and it is necessary to begin applying a self-reliance and independence program in adolescence before going to ollege with the objective of improving career attitude maturity and assisting them with career selection and decision.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

대학생 부모양육태도 심리적 독립 진로태도성숙 College student parenting attitude psychological independence career attitude maturity