학술논문
전문대학 교수학습지원체제의 상대적 효율성 분석
이용수 401
- 영문명
- An analysis on relative efficiency of college’s teaching and learning support system
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 권순형(Kwon, SoonHyoung) 임후남(Lim, HuNam) 문영진(Moon, YoungJin)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제19권 6호, 739~765쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.03.30
6,040원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 전문대학 교수학습지원체제의 상대적 효율성을 제고하는 전략을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 전문대학 32개교의 교수 및 학생 데이터와 대학정보 공시 자료를 활용하여 대학별 교수학습지원체제의 상대적 효율치를 산출하고, 대학
특성별로 효율치의 차이를 검토하였다. 상대적 효율성 분석을 위해 자료포락분석 (DEA) 기법을 활용하였고, 산출지향관점을 기반으로 분석하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 32개 전문대학 중 1.00의 효율성을 달성한 대학은 규모수익불변
(CRS) 가정에서는 15개 대학(46.87%)으로, 규모수익가변(VRS) 가정에서는 21개 대학(65.62%)으로 나타났으나, 전반적으로 대학들 간 상대적 효율성은 큰 차이가 없는것으로 나타났다. 둘째, 전문대학 교수학습지원체제의 비효율 원인과 관련하여 그
원인이 일부 대학들은 기술적 차원에서, 일부 대학들은 규모 차원에서 나타나 비효율의 원인이 대학마다 차이가 있을 수 있음을 확인하였다. 이러한 분석 결과는 향후 대학별로 교수학습지원체제의 효율성 제고를 위한 맞춤형 전략을 제공할 수 있다는
점에서 시사하는 바가 크다.
영문 초록
The purpose of this study is to explore the strategies for improving the relative efficiency of college’s teaching and learning support system. To this end, the relative efficiency ratio of the teaching and learning support system was calculated using the professors and students data of 32 colleges and the information disclosure data, and the
ratio differences in efficiency by college’s characteristics was reviewed. Data Development Analysis (DEA) techniques were used for the relative efficiency analysis, and they were analyzed based on production orientation. The results are as follows.
First, 15 colleges (46.87%) that achieved 1.00 of the 32 colleges were found in the CRS assumption and 21 colleges (65.62%) were found in the VRS assumption, but overall the relative efficiency among colleges was not significantly different. Second, in relation to the inefficient cause of the teaching and learning support system for colleges, some
colleges were found to be technically and some colleges were found on size, confirming that the causes of inefficiency vary from college to college. The results suggest that each college can provide customized strategies to enhance the efficiency of the system.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전문대학 교수학습지원체제 및 DEA 기법의 주요 특징
Ⅲ. 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 임상실습교육환경과 전환충격과의 관계에서 극복력의 조절효과
- 손자녀 양육에 대한 조부모 지원 및 교육 프로그램 연구동향: 국내 학위논문과 학술지중심으로
- 기업교육과정에서 스토리텔링 진단평가도구의 활용에 관한 탐색 연구
- 교육용 프로그래밍 언어를 활용한 유아 소프트웨어 교육 경험의 의미 탐색
- 대학 말하기 수업의 효과와 평가연구
- 중,고등학생들의 데이터추론 영어 어휘 학습용 모바일 앱 개발 제안
- 시민교육 활동가의 교육경험에 관한 질적 연구
- 국∙공립 어린이집 초임교사의 적응과정에 관한 질적 연구
- 한국어 학습자를 대상으로 한 ‘-겠-’ 의미별 사용 양상 연구
- 전문대학 교수학습지원체제의 상대적 효율성 분석
- 프로젝트 활동을 통한 아동의 개인정서조절능력의 발달에 관한 연구: 축구 프로젝트를 중심으로
- 보육교사의 조직몰입과 임파워먼트가 역할수행에 미치는 영향
- 유아부모 행복교육프로그램 개발을 위한 유아부모의 인식 및 요구도
- 한·중 대학생이 지각한 부모양육태도와 심리적 독립이 진로태도성숙에 미치는 영향
- 상담수련, 다문화상담교육, 다문화상담실무에 따른 상담자유형 탐색
- 음악적 자기효능감 척도 타당화 연구
- 대만 대학 입학 제도의 주요 특징 분석
- 이상금(李相琴)의 유아교육사상 탐구
- 재난관리 수업 사례분석을 통한 소방방재 특수목적영어의 특징
- 청소년의 우울이 온·오프라인 비행에 미치는 영향 -공격성과 사회적 위축의 매개효과-
- 대학생의 부모-자녀 관계가 진로결정효능감에 미치는 영향: 자기조절과 진로효능감 근원의 매개효과
- 역사 교재로서의 사진: 맥락화 교수학습의 적용 가능성
- 초등학생 자녀를 둔 맞벌이 부모의 일-가정 양립 시 이점과 갈등, 양육효능감, 자녀의 집행기능곤란, 학교적응 간 관계
- 초등교육 관련 학술지의 음악교육 게재동향
- 어린이집 만 5세반 유아의 미술경험에 관한 현상학적 의미 탐색
- 긍정언어 생활교육 프로그램이 초등학생의 자기존중감과 타인존중태도 및 공격성에 미치는 효과
- 선(仙)명상 프로그램이 취업준비 학생의 마음챙김, 회복탄력성, 자기효능감에 미치는 영향 -수선재 명상법을 중심으로-
- 간호대학생의 임상실습교육에서 학습자 질문 중심 교수학습법 적용의 효과
- 신입생 핵심역량이 학업 성취에 미치는 영향: A 대학 사례를 중심으로
- 자유학기제 영어수업에 대한 중학생들의 인식연구
- 플립러닝(Flipped Learning)은 대안이 될 수 있을까?: 본질에 입각한 비판적 고찰
- 교양체육 참여동기가 학습몰입과 교양체육만족도에 미치는 영향
- 텍스트 마이닝 기법을 활용한 유아교사의 행복에 관한 토픽 분석
- 대학기본역량진단 평가지표 분석 연구: 고등교육의 질 개념을 중심으로
- 일반고 수학교과 학업성취도 변화에 영향을 미치는 학교특성 및 교육정책 변인 탐색: 잠재성장모형을 적용하여
- 한국어 호칭어에 대한 한국 대학생, 중국 유학생의 인식 연구
- 자유학기를 활용한 중학생의 ‘깊은 학습’(LiD) 프로그램 개발 및 효과 연구
- 공과대학생의 내면화된 수치심과 대인관계능력의 관계에서 공감능력과 유머감각의 매개효과
- 학교급 전환기 청소년의 또래의사소통, 자기효능감, 우울, 삶의 만족도의 관계
- 학습포트폴리오를 활용한 유아교육개론 학습경험이 예비유아교사의 교직열정과 자기조절 학습능력에 미치는 영향
- 수학그림책을 활용한 수학활동이 유아의 수학적 태도와 수학적 문제해결 능력에 미치는 효과 -뇌 기반 학습원리에 기초하여-
- 초등지리에서 창의융합교육의 의미와 교실 수업 방안 탐색
- 개편된 한국어능력시험에 나타난 거절 화행 분석 -듣기 대화문을 중심으로-
- 초등학생의 학교적응 영향요인 분석
- 도덕과 교육의 성격에 관한 소고: 스콜라주의를 중심으로
- 만 5세 구름반에서 정체되어가는 역할놀이의 의미
- Developmental Research of a Collaborative Learning Support Tool
- 또래학습멘토링을 적용한 수준별 수업이 수학적 신념 및 학업성취도에 미치는 영향
- 기업교육 강사의 학습참여 동기, 자기효능감, 학습효과성 간의 구조관계
- 장기현장실습에서의 직무특성, 실습만족, 교육성과간의 구조적 관계분석
- 부모의 자녀학습지원정도가 학업성취도를 매개로 진로성숙도에 미치는 종단적 영향력 탐색
- 청소년의 인터넷 과의존 수준에 따른 이용 동기와 디지털 리터러시의 차이
- 진로의사결정능력 함양을 위한 경제수업 구성 연구: 진로 구성적 관점을 중심으로
- 초등학생의 놀이성이 학교생활적응에 미치는 영향과 자아존중감의 매개효과
- 미래사회 핵심 역량 함양을 위한 수학교육 모델 탐색
- 간호대학생의 성태도, 성적자율성, 자아존중감이 생명의료윤리의식에 미치는 영향
- 북한 영어교과서의 통치 권력별 통시적 분석
- 초등교사의 체육교과 지도역량 형성과정과 구성요인 탐색
- 자유선택활동시간을 중심으로 살펴본 유아의 ‘참여’에 대한 의미 고찰
- 대학 신입생 대상 진로교육 교과목에서 플립러닝 적용 사례
- 저소득층 중학생들의 영어 학습 동기 향상을 위한 언어하기 활동 실행연구
참고문헌
관련논문
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!