학술논문
일제강점기 권번 기생의 일람표 연구(1)
이용수 197
- 영문명
- A Study on the Table of Kwon-Bun Gisaeng during the Japanese Colonial Period (1): Focusing on the Gisaeng belonging to the Jongno Kwon-bun(1938)
- 발행기관
- 한국문화융합학회
- 저자명
- 신현규(Shin Hyun-Gyu)
- 간행물 정보
- 『문화와융합』제43권 5호, 443~467쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.05.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
The purpose of this article was to analyze the list of gisaengs in the Jongno-gwonbeon during the Japanese colonial period to clarify the learning system at the gisaengs training center. The “Predictive Schedule”(April 1938) of the Jongno-gwonbeon was closed to the public by collectors, but was recently reported to the academic community as research data. For this reason, prior research on the existing anticipation schedule has only been canceled, but there is no full-scale research content. Therefore, the study of the “Predictive Table” is intended to be the subject of the academic research field through raising the question of identity. The dance of the Jongno-gwonbeon not only utilized traditional repertoires such as Heungtaryeong and Joseon folk songs, but also encompassed creative performances of the time such as the scenery of Jumak and Changgong. At this time, he actively utilized the popular songs of the day. It can be said that the review and Western-style dance of the Jongno-gwonbeon was a repertoire of special performances of the Jongno-gwonbeon compared to the Hanseong-gwonbeon and Chosun-gwonbeon that were the three major volumes at the time. The Jongno-gwonbeon was abolished by the Japanese police in 1935. However, after the educational program was established in 1937, it was recognized as a unique gisaengs organization in Jangan from 1938, and established itself as a group developing new performances. In the “List of gisaengs of Jongno-gwonbeon” (1938), it is considered to be an important subject, similar to the studies of parasites such as the Maeil Shinbo in 1914 and in 1919.
목차
1. 문제제기
2. ‘종로권번’의 예기일람표 분석
3. ‘종로권번’의 기생학습 시스템과 기생양성소 모집 광고
4. 인기 기생의 집합소, ‘종로권번’의 의의
해당간행물 수록 논문
- 경력단절 여성을 위한 이야기치료 단일 사례연구
- 학습 성취도와 교수자의 학업적 지원이 프로그래밍 학습 계속의도에 미치는 영향
- 중국조선족 서신에 나타난 ‘화류(花柳)’ 키워드의 함의
- 단군신화 신단수(神壇樹)와 생태적 숭고 미
- 공공미술 슈즈트리 논란에 대한 담론 분석
- 인공지능 알고리즘 기반의 뉴스배열 양상 연구
- 미술품 시장의 신뢰성과 미술품 구매의도와의 관계 연구
- 비실시간 비디오 강의와 실시간 웹 컨퍼런싱 강의
- 블렌디드 러닝 기반의 공연 작품 제작 실기 수업 사례 연구
- 발목 근력 및 관절가동범위, 동적안정성에 있어서 연부조직가동화기법(IASTM)과 고유수용성신경근촉진법(PNF)의 효과 비교
- 여성신분상승담에 나타난 아비투스
- 공동체 마을의 소리경관자원의 구성과 특성 비교 분석
- 잭슨 폴록의 추상표현주의에서 나타나는 재즈의 미학
- 대학 교양교육에서의 문제중심학습 적용 사례 연구
- 실용음악 전공생을 위한 PBL 실감융합콘텐츠 제작 수업사례 연구
- 지역 문화자산 기반 힐링콘텐츠의 접근 가능성 모색
- 실시간 온라인 수업에 대한 학습자와 교수자 인식 연구
- 한국전쟁(韓國戰爭)과 지역인식
- 통합예술치료 국내 연구동향 분석
- 일제강점기 복제영장 연구
- 포스트휴먼 담론과 인간 관찰의 전환적 태도
- 이용악 시에 나타난 코라
- A대학교 RC[기숙형 대학] 교육의 효과성 분석
- 퇴계 이황의 매화시첩(梅花詩帖) 과 요한 볼프강 폰 괴테의 「식물의 변형(Metamorphose der Pflanze)」에 나타난 식물윤리에 대한 비교 연구
- 고려가요 소재 재즈작품의 음악적 해석에 대한 고찰
- 일제강점기 권번 기생의 일람표 연구(1)
- 코로나 19시대 비대면 수업 참여경험이 있는 대학생에 관한 포토보이스 연구
- 실용음악 악기 케이블의 사운드 비교
- 지역 경찰의 조직문화가 조직몰입에 미치는 영향
- 만요(漫謠)의 선행연구와 특징
- 연인 간 갈등 상황에서 존댓말의 사용이 정서 관련 변인과 관계만족도에 미치는 영향
- 인공지능 시대의 스토리텔링과 이야기 향유방식
- 유아교사의 전통놀이에 대한 인식과 활용실태
- 온라인 환경 수업과 오프라인 환경 수업에서 한국어 학습자의 몰입과 자기효능감 비교 분석
- 한 영 의문문 화행의 실현 양상에 관한 대조 연구
- 여성국극 김경수의 공연양식 연구
- 학습실재감 제고를 위한 비대면 강의 운영사례 연구
- 일제강점기 가수 백년설의 군국가요 가사에 나타난 일제의 선전 선동 양상에 관한 연구
- 공감교육을 통한 도시사회의 이해
- 코로나 19로 인한 대학생의 게임시간 증가 경험에 대한 현상학적 연구
- 저항성 운동이 제2형 당뇨마우스의 인슐린 저항성 및 골격근 IGF-1, BDNF 및 FNDC5 mRNA 발현에 미치는 영향
- 교수역량 지원 프로그램에 대한 교원의 인식
- 한중 이중주어문의 대조 분석 및 교육적 활용
- 미세먼지 위험인식, 미세먼지 불안민감성, 정신건강 및 삶의 질에 관한 연구
- 완전 채식주의자를 위한 김치
- ‘디지털세종시문화대전’ 집필사업 고찰
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!