특성화고등학교 여학생의 이성간 갈등해결능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발

• 영문명: A Study on Development of Group Counseling Program for Improving Ability of Conflicts Resolution with Opposite Sex among Specialized High School Girls
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 윤효숙(Yoon, Hyo-Sook) 유형근(Yu, Hyung-Keun) 남순임(Nam, Soon-Im)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제16권 4호, 465~484쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.04.30

국문 초록

본 연구의 목적은 특성화고등학교 여학생의 이성간 갈등해결능력 향상을 위한 집단상담 프로그램을 개발하고 효과성을 검증하는 데 있다. 연구의 대상은 서울시 J구에 위치한 특성화고등학교 2학년 여학생으로 프로그램 참여를 희망하는 학생 을 실험집단과 통제집단에 각각 12명씩 배치하였다. 집단상담 프로그램은 박인우(1995)의 상담프로그램 개발 모형을 바탕으로 총 12회기를 구안하여, 주 2회씩 실시하였다. 효과성 검증을 위한 검사 도구는 김지현(2006)이 개발한 이성관계 갈등해결전략 척도를 사용하였으며 자료는 혼합변량분석(Mixed ANOVA)으로 처리하여 통계 결과를 분석하였고, 양적 연구의 한계를 보완하기 위해 집단원의 경험보고서와 연구자의 관찰내용을 분석하여 제시하였다. 본 연구를 통해 도출된 결과는 첫째, 특성화고등 학교 여학생의 이성간 갈등해결능력 향상을 위한 집단상담 프로그램에 참여한 실험 집단이 통제집단보다 유의미한 향상을 보였다. 둘째, 이성간 갈등해결능력의 하위요 인별 분석 결과, 모든 영역에서 실험집단이 통제집단 보다 유의미한 증진을 보였다. 셋째, 집단원의 경험보고서와 연구자의 관찰 내용을 분석한 결과, 본 프로그램이 이성간 갈등해결능력 향상에 도움을 준 것으로 나타났다.

영문 초록

The purpose of this study is verify the effect of improving ability of conflicts resolution with the opposite sex by developing and applying the group counseling program to improve ability of conflicts resolution with the opposite sex for the specialized high school female students. As a result of executing pre-test as a research object of the second grade students of S specialized high school, this study was to make progress by using after school hours for total 12 sessions twice by establishing 12 students who wanted to participate in the group counseling program with low scores of conflict resolution strategy with the opposite sex as experimental group, and 12 students with the similar average score as control group. From the result of this research above, it may be summed up as follows. First, this study has found out that the change in conflict resolution strategy with the opposite sex to improve ability of conflicts resolution with the opposite sex for the specialized high school female students had change in the control group and had significant difference. Second, this study has shown that the changes in the rational conflict resolution, positive expression of feelings, seeking outside help, avoiding, and negative emotion·behavior expression domain had change in the control group and had significant difference. Third, as a result of analyzing the group members experience report and counselor s content of observation, this study has found out that this program had positive effect.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 프로그램 구안

Ⅳ. 결과

Ⅴ. 논의

참고문헌

키워드

특성화고등학교 이성간갈등해결능력 집단상담 프로그램 ability of conflicts resolution with opposite sex among specialized high school group counseling program