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학술논문

강점기반 자존감 향상 프로그램이 저소득 한부모 가족 아동의 자아존중감과 적응유연성에 미치는 효과

이용수 936

영문명
The Effects of Strengths-based Self-esteem Improvement Program on Self-esteem and Resilience of Children from Low-income Single-Parent Family
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
정진섭(Jung Jin Sub) 김은실(Kim Eun Sil)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제15권 11호, 509~532쪽, 전체 24쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2015.11.30
5,680

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구의 목적은 연구자들이 개발한 강점기반 자존감 향상 프로그램이 저소득 한부모 가족 아동들의 자아존중감과 적응유연성이 미치는 효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 지역아동센터의 돌봄을 받고 있는 충청남도 C시의 저소득 한부모 가족 아동 총 33명(실험집단 20명, 비교집단 13명)을 대상으로 연구를 진행하였다. 선행연 구를 통해 강점기반 자존감 향상 프로그램의 구성요인과 프로그램 목표 및 내용을 추출하였다. 강점기반 자존감 향상 프로그램은 12회기로 구성되었으며, 그 내용은 ‘관계형성’, ‘자기인식’, ‘타인인식’, ‘유능감 및 성취감’으로 구성되었다. 개발된 프로 그램을 실시한 결과, 프로그램에 참여한 실험집단과 비교집단 간에 자아존중감에서 는 유의한 평균의 차가 있었으나 적응유연성에서는 유의한 차이가 없었다. 자아존중 감의 하위요인 중에는 일반적 자아존중감과 사회적 자아존중감은 유의한 차이가 있 었고, 학습 및 가정 자아존중감은 유의한 차이가 없었다. 이에 추후연구에 대한 필 요성과 본 프로그램이 저소득 한부모 가족 아동의 자아존중감을 높이는데 효과적임 을 제시하였다.

영문 초록

The purpose of this study was to develop a strengths-based self-esteem improvement group counseling program to enhance self-esteem and resilience for low-income single-parent family children. To accomplish this purpose, through reviewing the literature, the factors of the program were extracted. Also the program was constructed following the systematic counseling program development model. And the program was corrected basing on professionals consultation. The program constructed by this process was consisted of 12 sessions including relationship building , self-awareness , other-awareness and competence and achievement . The participants of this study were 33 elementary school students. 20 students were placed in a experimental group, and 13 students were placed in a control group. The instruments used in this study to address the research questions were scales of self-esteem and resilience. The results were as follows; First, there were significant changes in self-esteem in the experimental group. Second, there were no significant changes in resilience. These results shows that developed group counseling program to enhance self-esteem can be an effective tool for improving self-esteem.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌

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APA

정진섭(Jung Jin Sub),김은실(Kim Eun Sil). (2015).강점기반 자존감 향상 프로그램이 저소득 한부모 가족 아동의 자아존중감과 적응유연성에 미치는 효과. 학습자중심교과교육연구, 15 (11), 509-532

MLA

정진섭(Jung Jin Sub),김은실(Kim Eun Sil). "강점기반 자존감 향상 프로그램이 저소득 한부모 가족 아동의 자아존중감과 적응유연성에 미치는 효과." 학습자중심교과교육연구, 15.11(2015): 509-532

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