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학술논문

‘간송 전형필’을 중심으로 창의?인성 융합교육 프로그램 개발 연구

이용수 44

영문명
발행기관
한국조형교육학회
저자명
김소라
간행물 정보
『한국조형교육학회 학술대회지』2016년 국제학술대회, 257~257쪽, 전체 1쪽
주제분류
예술체육 > 미술
파일형태
PDF
발행일자
2016.09.23
무료

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 프로그램의 주제는 우리나라 1900년대의 일제강점기와 1950년대 남북분단의 시대를 살아간 ‘간송 전형필’을 중심으로 한 융합프로그램 연구’이다. 한 시대를 살았던 사람의 삶과 그가 수집한 한국의 국보급 문화재 탐구를 통해 지식은 끊임없이 확장 될 수 있다. 이를 위한 총체적 지식은 현실적 맥락에 기반을 두고 있으며, 이 부분은 다른 과목과 연계될 수 있는 충분한 가능성을 지닌 다. 한국사와 도덕, 미술을 연계 한 주제중심 융합프로그램 모형 개발과 실시로 학생들은 인성과 창 의적 사고력 뿐 아니라 민족적 자긍심까지 신장시킬 수 있을 것이다.

영문 초록

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APA

김소라. (2016).‘간송 전형필’을 중심으로 창의?인성 융합교육 프로그램 개발 연구. 한국조형교육학회 학술대회지, 2016 (6), 257-257

MLA

김소라. "‘간송 전형필’을 중심으로 창의?인성 융합교육 프로그램 개발 연구." 한국조형교육학회 학술대회지, 2016.6(2016): 257-257

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