학술논문
학습자중심교과교육연구 제23권 5호 목차
이용수 115
- 영문명
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제23권 5호, 1~3쪽, 전체 3쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.03.15
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해당간행물 수록 논문
- 총론과 각론의 연계 관점에서 2015 개정과 2022 개정 각론 개발 지침 비교·분석 및 시사점 고찰
- 다문화·융합적 관점에 기초한 초등사회과 해양교류교육의 실행 방안 탐색
- COVID-19 상황에서 간호대학생의 취업스트레스
- TBL 현장중심 유아동작 교과의 효과성 연구
- COVID-19 이후 미용 전공 교수자들의 경험에 따른 온라인 미용 교육의 필요요소와 전망
- 중학생의 학습전략 향상을 위한 U&I활용 부모-자녀 연계 집단상담 프로그램 개발
- 초등 문법교육에서의 시간 표현 교육 내용 연구
- 초등학교 영어과 게임의 효과에 관한 메타분석
- 청년 니트(NEET)의 취업스트레스와 구직효능감의 관계에서 자아존중감의 매개효과
- 내면화된 수치심이 자살생각에 미치는 영향
- 취업모의 다차원적 완벽주의와 무기력 성향이 양육스트레스에 미치는 영향
- 또래학습 기반 소프트웨어 수업설계의 효과
- 청소년의 학업적 자기효능감 변화에 대한 부모의 양육행동, 애착, 수업이해도의 동시 및 지연효과
- 보육교사가 인식하는 원장의 칭찬리더십과 행복감이 조직몰입에 미치는 영향
- 교육방법 전공 교육대학원생이 인식하는 좋은 수업에 대한 중요도와 실행도 연구
- 직장 내 괴롭힘 주변인의 공정세상신념과 방관행동, 친가해행동간의 관계
- 학습 내용 정리 전략이 과학 학습 태도에 미치는 효과
- 한국불교설화를 활용한 유아문화예술교육과 문제중심학습(PBL)의 통합적 접근이 유아의 공감능력에 미치는 효과
- 육아휴직에 관한 국내 연구 동향 분석(2000년~2021년)
- 전통놀이를 통한 창의인성활동이 유아 놀이성과 창의적 인성에 미치는 영향
- 초등교사와 초등특수교사의 직무만족도 비교 연구
- Sternberg의 성공지능 이론과 연계한 유아수학교육 프로그램 효과 검증
- KSL international students’ perceptions of the linguistic resources and activities in and out of the classroom
- 2022 음악과 교육과정 교과역량과 성취기준 재구성에 따른 중학교 블렌디드 감상수업 연구
- 원의 넓이에 대한 초등학교 6학년 학생들의 이해 분석
- 당뇨병 환자의 스트레스와 자살생각과의 관계에서 우울의 매개효과
- 직업상담사의 긍정심리자본이 자기효능감에 미치는 영향
- 부모의 심리적통제와 대학생의 대인관계 유능성의 관계에서 사회적지지의 매개효과
- 유아교사의 수학적 태도와 수학교과교육학지식이 수학문해환경에 미치는 영향
- A Study on the Perception of Self-directed English Learning by Korean University Students Using YouTube
- ‘존재’ 의미를 나타내는 ‘이다’ 구문에 대한 통사·의미적 분석
- 한국판 시뮬레이션 디브리핑 평가 도구(K-DASH) 신뢰도와 타당도 검증
- 간호전문학사 소지자의 의료인력학사학위 과정에 관한 현상학적 연구
- 프로티언 커리어 관점으로 본 전·현직 중등교사의 이직 경험
- 부모와 초등학생의 자아존중감, 스마트폰 의존도, 공격성, 삶의 만족도 간 구조적 관계
- 2019 개정 누리과정을 반영한 놀이지도 대학전공교재 분석
- 그림책 연계 점토놀이로 나타나는 영아의 정서지능 반응
- 그림책을 활용한 놀이중심 표현활동이 유아의 창의성에 미치는 효과
- 유아교사 대상 문화적 공감 프로그램의 효과성
- 초등 사회과교육에서의 K-평균 군집화 알고리즘 기반 수업의 효과성
- 정보 시각화 디자인을 통한 고전 문학 교수-학습효과 증진 융합교육 프로그램 개발 사례연구
- 학습자중심교과교육연구 제23권 5호 목차
- 골프 라운딩 과정에서 주목한 측면에 관한 셀프 연구
참고문헌
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