학교안전사고 예방정책 개선방안에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Improvement of School Safety Accident Prevention
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 박상근(Park Sang Keun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제15권 10호, 843~878쪽, 전체 36쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.10.30

국문 초록

본 연구는 지속적으로 증가하고 있는 학교안전사고를 예방 및 저감하기 위해서는 산업재해 예방정책과 시스템을 도입할 필요가 있다고 보았으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학생의 안전능력(위험을 예지, 회피, 대응할 수 있는 능력) 강화가 필요 하다. 둘째, 손상감시 시스템, 안전책임관 등 예방중심의 안전인프라 구축이 필요하 다. 셋째, 효과적인 안전정책을 추진하기 위해서는 안정적인 재정확보가 필요하다. 이를 위해서는 학교안전공제회 기금운영계획에 예방사업비를 최소한 100분의 5 이 상을 지출하도록 의무화할 필요가 있으며, 학생 1인당 안전교육비를 책정할 필요가 있다. 또한, 교육청 차원의 안전교육비 지출을 의무화할 필요가 있다. 넷째, 지속가 능한 학교안전정책 추진을 위해 평가시스템과 PDCA 사이클과 같은 피드백 시스템 을 구축될 필요가 있다. 다섯째, 안전문화 활동의 강화이다. 이를 위해서는 매월 4일 실시하는 안전점검의 날의 활성화가 필요하며, 안전문화를 정착시키기 위해서는 업 무 담당자들의 전문성을 강화할 필요가 있다. 또한, 지역사회와 학교안전거버넌스를 구축할 필요가 있다.

영문 초록

This study aimed to argue for how much we need to introduce industrial accident prevention policy and system in order to prevent and decrease school safety accidents that have been occurring only constantly. Findings of the research are presented as follows. First, safety competence of students (competence in foreseeing, avoiding and reacting to danger) must be strengthened. Second, prevention-focused safety infrastructures such as Injury surveillance system, Chief safety officer and others need to be prepared and operated. Third, stable financial security will help effective operation of the safety policies. In order to achieve the third purpose, the study suggests that a fund operation plan of School Safety and Insurance Association should make it mandatory to spend, at least, more than five-hundredths on prevention business, and that safety educational expense per student should be also appropriated. In addition, education offices must be obliged to share their money for safety education. Fourth, evaluation systems and feedback systems such as PDCA Cycle must be established and, they will be what promote sustainability of the school safety policies. Fifth, safety culture activities must be encouraged. In terms of ways to realize all of those ideas, the study now argues that Safety-check Day on the 4th of each month must be more earnestly supported and promoted. As far as the study understands, the safety culture gets finally stabilized when professionalism of people who actually deal with safety is increased and not only that, local communities should be asked to join in establishing school safety governance.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 산업재해 예방정책 분석

Ⅳ. 학교안전정책 현황 및 문제점

Ⅴ. 학교안전정책 개선방안

Ⅵ. 결 론

참고문헌

키워드

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