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학술논문

일반대학 예비체육교사들의 교직과정 경험에 대한 생태학적 고찰

이용수 172

영문명
Ecological Ccnsideration about teachers courses experience of Pre-Service Physical teachers in Non-College of Education
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
양정모(Yang, Jeong Mo) 이동호(Lee, Dong ho)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제17권 22호, 805~828쪽, 전체 24쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2017.11.30
5,680

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

일반대학 예비체육교사들의 생존, 조화, 변화를 기반으로 한 생태학적인 관점을 통해서 교직과정 경험을 분석 및 확인함과 동시에 교사교육자로서 교사교육 운영에 대한 반성과 새로운 교사교육 프로그램을 마련하는 것이 이 연구의 목적이다. 자료 수집은 2015년 5월에서 2016년 4월까지 이루어졌으며 구체적인 방법으로는 소감문이나 에세이와 같은 문서자료와 심층면담의 방법을 활용하였다. 자료분석은 정한호 (2008)의 생태학적 접근방법을 수정 보완하여 생존, 조화, 변화의 세 단계로 일반대학 예비체육교사들의 교직경험에 대해 고찰하고 분석하였다. 연구결과, 일반대학 예비체육교사들은 생존의 관점과 관련하여 ‘기울어진 체육관’, ’소극적인 행·재정적 서비스‘의 어려움이 있는 것으로 나타났다. 또한 일반대학 예비체육교사들은 조화의 관점과 관련하여 생존의 어려움을 극복하고 해결하고자 ’D.I.Y(Do it yourself)‘. ’학습공동체 형성‘을 하고 있는 것으로 나타났다. 일반대학 예비체육교사들은 변화의 관점과 관련하여 ’교사의 정체성‘을 형성하였으며 학생들의 발달 수준에 맞게 가르치며 체육에 대한 통합적 안목을 갖춘 교육학 전문가로서의 ’체육과 핵심역량을 확장‘한 것으로 나타났다.

영문 초록

The purpose of this research was to analyze the teachers courses experience of Pre-Service teachers in Physical Education in order to improve the Pre-Service curriculum in Non-College of Education . This research was an attempt to analyze teachers courses experience of the Pre-Service teachers in Physical Education from an ecological perspective that is based on survival, harmony, and change. Reviews of Pre-Service participants, in-depth interviews were the key data used in the current research. The results are as follows. Pre-Service Physical teachers in Non-College of Education in the survival point of view recognized as ‘inclined gym’, ‘ services of executive and financial assistance with passive line’. Pre-Service Physical teachers in Non-College of Education in the harmony point of view had to get out difficulties and troubles ‘Do it yourself’, ‘Learning community building’. Pre-Service Physical teachers in Non-College of Education in the change point of view informed as ‘teacher s identity making’, ‘expanding core competencies’.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언

키워드

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양정모(Yang, Jeong Mo),이동호(Lee, Dong ho). (2017).일반대학 예비체육교사들의 교직과정 경험에 대한 생태학적 고찰. 학습자중심교과교육연구, 17 (22), 805-828

MLA

양정모(Yang, Jeong Mo),이동호(Lee, Dong ho). "일반대학 예비체육교사들의 교직과정 경험에 대한 생태학적 고찰." 학습자중심교과교육연구, 17.22(2017): 805-828

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