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학술논문

한국과 조총련의 음악 교과서에 제시된 민요의 동질성 분석

이용수 25

영문명
The Analyze about Identity of Folk Song in Korea and Jochongryeon’s Music Textbook
발행기관
한국음악교육학회
저자명
양종모
간행물 정보
『한국음악교육학회 학술대회지』2016년 국제학술대회, 117~121쪽, 전체 5쪽
주제분류
예술체육 > 음악학
파일형태
PDF
발행일자
2016.08.10
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The study purpose is to understand korean identity through analyzing the folk song in Korean and Jochongryeon’s music textbook. The study method is to analyze the rhythm pattern and tone sets(scale) on Folk song. The result is that each texbook’folk song is using the different rhythm and scale. The folk song that is using same rhythm pattern or tone set is about 20%.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 한국과 조총련의 교과서에 제시된 민요의 동질성 분석
Ⅳ. 결론
참고문헌

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APA

양종모. (2016).한국과 조총련의 음악 교과서에 제시된 민요의 동질성 분석. 한국음악교육학회 학술대회지, 2016 (6), 117-121

MLA

양종모. "한국과 조총련의 음악 교과서에 제시된 민요의 동질성 분석." 한국음악교육학회 학술대회지, 2016.6(2016): 117-121

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