학술논문
음악창작도구에 따른 가락 창작과정 및 결과 분석
이용수 64
- 영문명
- An analysis of melody composition process and product by music making tools
- 발행기관
- 한국음악교육학회
- 저자명
- 박은실
- 간행물 정보
- 『한국음악교육학회 학술대회지』2016년 국제학술대회, 101~106쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 음악학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.08.10
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국문 초록
영문 초록
The development of computer technology and MIDI software has a lot of influence on music education. Especially students can make music composition more easily and efficiently than before. This study analysed melody composition process and product after 4th grade students made a melody by different tools : keyboard and music software program, music pro. As a results, it showed some differences in exploration behaviors, rhythmic features and students felt more comfortable and interested in music pro composition than keyboard composition.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악교육에서 테크놀로지의 활용
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의
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키워드
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