학술논문
국가직무능력표준(NCS) 도입의 필요성 탐색
이용수 284
- 영문명
- Exploring the Dance Major Curriculum Applying of the National Competency Standards (NCS): Focusing on the case of dance education at A University
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 이나영(Lee NaYoung) 박휴경(Park HyuKyoung) 김지나(Kim JiNa)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제22권 2호, 807~826쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.01.31
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
목적 본 연구의 목적은 4차 산업혁명에 따른 대학의 무용과 교육과정의 개선을 위해 국가직무능력표준(NCS, National Competency Standards) 도입의 필요성을 탐색하는 것이다.
방법 본 연구의 수행을 위해 연구자료는 반구조화된 질문으로 구성하여 심층면담을 통해 수집되었다. 연구 참여자는 A대학 무용과 4학년 학생들 8명을 대상으로하여 무용과 교육과정에 대한 인식, 진로와 교육과정 구성의 관계, 진로상담의 실효성, 진로선택의 장애 요인에 대한 심층면담 실시하였다.
결과 참여자들은 첫 째, 무용과 교육과정에 대한 인식에 대해서, 사회 변화에 따라 개설된 교과목은 늘었으나 교수학습방법과 내용의 질적인 측면에서 충족되지 못한다고 하였다. 둘 째, 진로와 교육과정 구성의 관계에 대해서 지나친 실기교과 중심의 교육과정과 공연에 편중된 학교생활에 대한 개선이 필요하며, 진로와 관련된 교육과정의 개발을 희망했다. 셋 째, 진로상담의 효용성은 거의 없다고 느끼고 있었다. 지도 교수와 진로상담이 전혀 이루어지지 않고 있으며, 진로 정보라도 얻을 수 있는 통로마련이 시급하다고 하였다. 넷 째, 진로선택에 있어서 장애가 되는 가장 큰 요인은 정보 부족이라고 하였다.
결론 4차 산업혁명의 특징인 영역간의 초연결, 속도, 창의적인 융합 능력에 적합한 무용계의 인재양성을 위해 무용 직무와 그에 따른 능력개발의 연구가 필요하다. 또한 무용직무와 능력개발을 위해 국가직무능력표준(NCS)에 기반 한 대학 무용교육과정과 현장이 연계된 개선이 요구된다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study is to explore the importance of introducing National Competency Standards
(NCS) to improve the higher education dance education curriculum according to the 4th Industrial Revolution.
Methods For the implementation of this study, the research data were composed of semi-structured questions
and collected through in-depth interviews. Participants in the study conducted in-depth interviews with eight
fourth-grade students in the Department of Dance at the University on the perception of the dance curriculum,
the relationship between career and curriculum composition, the effectiveness of career counseling, and obstacles to career choice.
Results Participants responded that first, regarding the perception of the dance curriculum, the number of courses were provided according to social environment changes increased, however, they were not satisfied with
teaching and learning methods and content quality. Second, regarding the relation between career decision and
curriculum courses, to improve school centered on excessive practical curriculum and performances, and hoped
to develop a career-related curriculum. Third, they referred that career decision counseling was almost ineffective.
Career decision counseling with the adviser professor was almost not conducted them, and to obtain career information service is requested to decision. Fourth, the most obstacle barrier of the career decision has appeared that the time factor was hinder career decision.
Conclusions The remarkable feature of the 4th industrial revolution like super connectivity, speed, and creative
convergence ability for the cultivating dance research field and the industry, will have to be developed. In addition,
improvement in linked tasks based on higher education dance major course curriculum will have to be reformed
by conducting the National Competency Standards (NCS).
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국가직무능력표준(NCS)와 대학에서의 활용
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 논의
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 비대면 서비스-러닝 수업 사례 연구
- 초등 사회과 온라인 수업의 가능성과 한계
- 대학생 대상 구성주의 진로집단상담에서 온라인 화상회의 방식과 대면 방식의 효과 비교
- 학습자중심교과교육연구 제22권 2호 목차
- 인공지능 융합교육 관심도에 기반한 대학원 전공 필수 교과목 개발 사례연구
- MALL을 활용한 한국어 학습 방안
- 무릎 골관절염 노인여성과 건강 노인여성의 기능적 수행능력, 건강관련 삶의 질, 낙상 효능감 및 통증 비교
- 지혜교육의 개념화와 모형화
- 유아교사의 정서지능, 회복탄력성, 그릿이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
- 간호대학생의 사회적 관심, 인권의식이 다문화수용성에 미치는 영향
- 핵심간호시뮬레이션 실습교육 개선을 위한 SBAR-캡스톤 디자인 프로그램개발 및 적용
- 간호대학생의 아동 호스피스⋅완화의료에 대한 지식, 태도 및 인식
- 간호대학생의 봉사활동, 전공만족도 및 진로소명의식이 자아존중감에 미치는 영향
- 특성화고등학생의 자아분화, 진로결정자기효능감, 가족건강성, 회복탄력성 및 스마트폰 과의존 간의 구조적 관계분석
- 대학 PBL(Project-Based Learning)의 설계 실태 및 개선방안 탐색
- 임상실습 중 간호대학생의 간호사 태움 경험
- 2015 개정 교육과정에 의한 고등학교 음악 교과서의 국악사 내용 분석 및 적용 연구
- 온라인 튜터링 교양수업에서 학습자의 학습성과에 대한 학습실재감의 영향분석
- 미술치료학 전공 입학생들의 학사과정을 통한 자아상과 진로정체감 변화 연구
- 2015 개정 교육과정 사회⋅문화 교과서에서의 ‘빈곤’ 내용에 대한 비판적 고찰
- 대학생의 코로나19불안과 진로준비행동의 관계
- 일본인 한국어 학습자의 작문에 나타나는 어휘 풍요도 연구
- 유아교사가 인식한 긍정심리자본, 사회적지지, 행복감 간의 관계 분석
- 대학수업에서의 플립러닝을 활용한 사례기반학습(CBL) 수업모형 개발
- 유아교사의 창의성과 놀이교수효능감이 수학화 상호작용에 미치는 영향
- 학습부진 관련 조례 분석
- 그림책을 활용한 유아 과학교육의 연구동향
- 액션러닝 기법을 적용한 교사학습공동체 경험에서 본 어린이집 부모면담과정 탐색
- 코로나 19 상황에 대한 유아들의 인식 탐색
- 초등 수학 교육과정별 원주율의 지도 내용과 지도 방법 분석
- 관계중독과 분노반추가 역기능적 분노표현 방식에 미치는 영향
- 대학에서 실시간 영상 기반 및 음성 기반 소프트웨어의 교육적 효과 비교 분석
- 부모양육태도, 교사관계, 교우관계, 그릿, 우울의 구조적 관계
- Fitting student needs
- 독일 정치교육을 통한 한국 시민교육 고찰
- 유학생이 인식한 사회적 지지가 그릿과 학업열의에 미치는 영향에 관한 연구
- 고등학생의 창의적 가정환경과 삶의 만족도 간의 관계에서 능력신념과 자아존중감의 매
- 포스트 코로나 시대, 필요 역량에 대한 예비 유아교사의 인식 연
- 국가직무능력표준(NCS) 도입의 필요성 탐색
- 대학 수업계획서에 대한 교수 및 학생 인식 분석
- 사건중심성이 외상 후 스트레스 증상 및 외상 후 성장에 미치는 영향
- 평생교육과 접목한 효과적인 통일교육 방법과 프로그램 개발 방향
- 영유아 교사의 소진과 회복탄력성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
- COVID-19 상황에서 여학생 체육활성화를 위한 호울 스포츠 프로그램 개발
- 대학 신입생들의 전공선택 동기, 자기주도 학습능력, 학업적 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향
- 예비유아교사의 메타인지와 학습몰입, 교사효능감 및 사회적 기술과의 관계분석
- 독일어권 한국어 학습자용 한국어 교재사 연구
- 초등학생의 진로준비 집단별 가정⋅학교⋅지역사회 배경 특성 연구
- 남자 청소년의 미디어스포츠 관여경험과 운동몰입 및 학교생활적응의 관계
- 학습자 중심 구성주의식 유아수학교육 강의에서 예비유아교사의 수업 운영 과정 사례 연구
- 2015 개정 수학과 교육과정 문서의 ‘학습 요소’의 확장 또는 비확장 양상에 따른 교육과정 실행에서의 난점 및 개선 방안 탐색
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!