간호대학생의 임상실습 스트레스, 자아탄력성, 동료돌봄행위가 대학생활 적응에 미치는 영향

• 영문명: The Influence of Clinical Practice Stress, Ego-Resilience, and Peer Group Caring Interaction on Adaptations to College Life among Nursing Students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 황선아(Whang Sun A)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제19권 16호, 807~823쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.08.31

국문 초록

본 연구는 간호대학생의 임상실습 스트레스, 자아탄력성, 동료돌봄행위 정도를 파악하고 해당 변수들이 대학생활 적응에 미치는 영향을 파악하기 위해 수행되었다. 자료수집은 2016년 11월 1일부터 12월 15일까지 진행되었다. 연구 대상은 임상경험이 있는 간호대학생으로 최종 208개의 설문지 데이터가 분석되었다. 연구결과 간호대학생은 임상실습 스트레스는 평균 71.3점, 자아탄력성은 평균 99.5점, 동료돌봄행 위는 평균 50.5점, 대학생활 적응은 평균 78.2점으로 높은 편이었다. 간호대학생의 대학생활 적응에는 임상실습 스트레스, 자아탄력성, 동료돌봄행위가 48.8%의 높은 설명력을 보이며 영향을 미치는 것으로 나타났다. 간호대학생의 대학생활 적응을 돕기위해서는 임상실습 스트레스 정도를 낮추고, 자아탄력성을 높여주며, 동료돌봄행위정도를 높게 지각할 수 있는 문화를 조성하고 이를 강화시킬 수 있는 교육 프로그램이 개발될 필요가 있어 이를 제언하는 바이다.

영문 초록

This study was conducted to understand the degree of clinical practice stress, ego-resilience, peer group caring interaction, and to identify the influence of these variables on adapting to college life. Data collection was conducted from Nov. 1 to Dec. 15, 2016. The research target were nursing students with clinical practice experience. 208 questionnaire data were analyzed. According to the study, nursing college students scored 71.31 points on average for clinical practice stress, 99.50 points for self-elasticity, 50.48 points for peer-reviewed behavior, and 78.21 points for college life adaptation. In the adaptation of nursing college students to college life, clinical practice stress, ego-resilience and peer group caring interaction were found to have an impact with 48.8%. In order to help nursing college students adapt to college life, I suggest that education programs need to be developed that can reduce the level of clinical practice stress , enhance ego-resilience, and enhance the level of peer group caring interaction.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

임상실습 스트레스 자아탄력성 동료돌봄행위 대학생활 적응 간호대학생 Clinical Practice Stress Ego-Resilience Peer Group Caring Interaction Adaptations to College Life Nursing Students