전환기 청소년의 사회적 지지와 삶의 만족도의 관계 -진로정체감의 매개효과를 중심으로-

• 영문명: The Relationship between Social Support and Life Satisfaction of Adolescents in Transition - Focusing on the Mediating Effect of Career Identity -
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이효경(Hyo– Kyoung Lee) 손은령(Eun-Young Son)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제19권 16호, 871~892쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.08.31

국문 초록

본 연구는 전환기 청소년의 사회적 지지와 진로정체감, 삶의 만족도 간의 구조적 관계를 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 특히 긍정적인 사회적 지지와 삶이 만족도 관계에서 진로정체감이 매개역할을 하는지 파악하고자 하였다. 이러한 연구목적 에 따라 본 연구는 한국청소년정책연구원이 2017년 제공한 패널데이터를 활용하였으며 한국 아동·청소년 패널데이터 초4 패널, 중1 패널의 6차년도(2015년) 자료를 2019년 5월 분석하였다. 분석대상은 중학교 3학년 2,057명, 고등학교 3학년 2,011명, 총 4,068명을 대상으로 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 중·고등학생들의 사회적지지, 진로정체감, 삶의 만족도의 차이를 알아보기 위해 독립표본 t검증을 실시한 결과, 사회적 지지, 진로정체감, 삶의 만족도는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 사회적 지지는 중학생이 높았고, 진로정체감은 고등학생이 높았다. 삶의 만족도는 고등학생 보다 중학생이 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 지지와 진로정체감은 삶의 만족도에 직·간접적으로 유의한 영향을 주었다. 셋째, 부모, 또래, 교사 등의 중요한 타인으로부터 받는 긍정적인 사회적 지지는 진로정체감을 매개로 하여 전환기 청소년의 삶의 만족도를 더욱 높이는데 도움을 줄 수 있는 것으로 밝혀졌다. 이러한 결과를 토대로 전환기 청소년의 삶의 만족도를 높이는데 사회적 지지 및 진로정체감은 중요한 요인임을 알 수 있다. 이를 통해 전환기 청소년의 사회적 지지를 공고히 하고 건강한 진로정체감 형성을 위한 교육 및 상담을 통해 삶의 만족도를 향상시킬 수 있음을 제언하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to explore the relationship between social support, career identity and life satisfaction of adolescents in transition. Based on this purpose, the data of the 6th year(2015) of the early 4th and 1st Grade panels of the Korean Children and Youth Panel Survey were obtained. Data from 2,057 third graders in middle school and 2,011 third graders in high school, total 4,068 students were analyzed. According to the results of independent sample t-tests to differences in social support, career sentiment, and life satisfaction among the middle and high school students show a statistically significant difference in social support, career sentiment, and life satisfaction. Social support is high in middle school students, and career identity is high in high school students. Life satisfaction is higher in middle school students than in high school students. The results of the mediation analysis also show that social support has an effect on improving the satisfaction of life and it can help to improve the life satisfaction of transition youth by mediating career identity. Therefore, social support and a sense of career identity are important factors that may enhance the satisfaction of young people.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 제언

키워드

전환기 청소년 회적 지지 진로정체감 삶의 만족도 conversion youth social support feeling of direction life satisfaction