영상분석 학습자료 제공을 통한 체조 무릎 펴앞구르기 동작 기능향상에 관한 연구

• 영문명: A Study on Improvement of Forward Roll with Knees Straight by Applying Motion Analysis Program
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 최수남(Choi, Su-nam)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 15호, 513~525쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.08.30

국문 초록

본 연구의 목적은 초등학교 교육과정의 도전활동 영역인 체조종목의 기능향상에 목적을 두고 연구되었다. 이를 위해서 체조 마루운동인 무릎 펴 앞구르기 영상분석을 통한 피드백을 제공하여 학습의 효과와 정량적인 정보제공에 따른 체조 기술개선에 있다. 구체적인 수업전개는 초등학교 체조 스포츠클럽 학생들에게 영상분석 학습 자료를 제공하여 수업전개를 4주간 주2회, 영상녹화에 대한 무릎 펴 앞구르기 동작 분석 30분, 기능개선을 위한 과제제시 및 문제해결학습 30분간 수업을 실천하였다. 무릎 펴 앞구르기 동작의 수행력 향상을 위해서 개선된 운동학적 요인(시간, 거리, 각도)에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 빠른 회전에 의한 무릎 펴 앞구르기 동작의 변화로 인하여 소요시간이 단축 되었다. 둘째, 신체중심의 수직위치가 소폭의 상승된 변화를 보였다. 셋째, 무릎 펴앞구르기 진행방향으로 이동된 보폭은 소폭의 증가된 이동거리를 보였다. 넷째, 앞구르기 진행후 신전된 무릎 각도, 굴곡된 신체 각도, 고관절 각도의 변화로 인하여 빠른 회전에 의한 무릎 펴 앞구르기 동작의 기능이 개선된 변화를 보였다. 다섯째, 준비자세에서 양손이 매트에 지지된 후 앞구르기 동작이 시작될 때, 팔꿈치 관절각, 머리각의 변화로 인한 앞구르기 동작 기능이 개선된 변화를 보였다. 이는 영상분석 학습자료 제공을 통한 수업이 초등학교 학생들에게 무릎 펴 앞구르기 동작을 정확하게 실시하여 기술개선에 긍정적인 변화를 보여준 것으로 사료된다.

영문 초록

The purpose of this study is to conduct gymnastics exercise class by applying motion analysis program, to provide visual materials including videos to elementary school athletes so that they can enhance the spirit of challenge and get feedback from video, to improve learning effects and to cultivate motivation for gymnastics. The students who were registered in the Korean Gymnastics Federation had the classes three times a week for 4 weeks. The classes were composed of 30 minutes of video analysis regarding the forward roll with knees straight and 60 minutes of task presentation and problem solving session to improve functionality. The results of the improved kinematic factors for improving performance of forward roll with knees straight are as follows. First, when the forward roll movement was changed to make quicker rolling, the time required was shortened. Second, the vertical position of the body center was slightly moved upward. Third, the stride moved to the heading direction showed a slightly increased distance. Fourth, there was an improvement in the movement of forward roll due to the rapid roll in the change of the knee Gymnastics, the bent body angle, and the angle of the hip joint after the forward roll.. when both hands were supported on the mat at the starting position and the rolling movement started the change in the elbow joint angle and the head angle resulted in an improved movement of the forward roll function. It means that the class applying motion analysis using video materials has positive effects on the improvement of motion by making elementary school students precisely perform the movement.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

도전활동 영상분석 과제제시 기술개선 kinematic angle motion elementary school gymnastics