본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

시각매체와 소설읽기를 통한 교양교육: 『로빈슨 크루소』 읽고 보기

이용수 353

영문명
Liberal Education through Visual Media and reading the Novel: Reading and Watching Robinson Crusoe
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
손나경(Sohn, Nagyung)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제18권 15호, 283~308쪽, 전체 26쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2018.08.30
5,920

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

소설 『로빈슨 크루소』는 영국은 물론 세계적으로 널리 알려진 모험문학이며, 서구 근대 사회의 발전 위에서 소설이라는 새로운 양식을 선보인 텍스트이다. 균형교양 <비주얼 미디어를 통해 본 영미문학> 과목은 소설 『로빈슨 크루소』와 시각 매체화된 <로빈슨 크루소>를 교육 자료로 병행하는 시도를 하였다. 시각매체를 사용 함으로써 본 교양과목은 영문학을 전공하지 않은 학생들이 쉽게 원전에 접근하게 하였고, 원전이 시대적으로 어떻게 의미를 확장하고 있는지를 살펴보았다. 또한 평소 영미문학과 서양근대사에 대해 배울 기회가 없었던 일반 교양과목 수강생들이 근대 철학적 입장에서 소설 양식의 출현을 배우는 과정을 통하여 서구 문화의 역사과정을 접할 수 있었다. 학생들은 소설과 영화를 통해 로빈슨 크루소와 프라이데이의 관계 설정의 차이를 살펴보며 18세기 서구의 제국주의적 시각과 20세기의 문화상대주의적 입장의 차이를 비교하기도 하였다. 이런 활동은 학생들에게 “나”에 대한 인식에서 “세계사회의 구성원인 나”에 대한 인식까지 경험하게 하였고, 글로벌 시민의식에서 필요한 타인에 대한 존중을 생각하는 기회를 만들어 주었다.

영문 초록

Robinson Crusoe is historically important as it is generally considered to be one of the first novels in the British literature, as well as being an adventure literature that is known throughout the world. The course “Learning the English and American Literature through Visual Media” focused on both the novel and its visualized version. The use of visual media helped us see how the novel has been interpreted in different ways at different times in history. In addition, looking into Robinson Crusoe from different viewpoints helped the students who did not major in Humanities to gain a better understanding of modern Western history and the birth of the novel. By comparing the relationship between Robinson Crusoe and Friday in the novel and in the movie, students were able to understand the 18 th century Western imperialist view of other peoples and how it differed from modern cultural relativism. This meant that they could experience the perception of I as member of the world society and the importance of respecting their fellow global citizens.

목차

I. 서론: 교양교육으로서의 외국문학교육
Ⅱ. 문학교육에서의 시각매체 사용
Ⅲ.문학텍스트 『로빈슨 크루소』와 시각매체를 통한 의미의 확장
Ⅳ. 『로빈슨 크루소』수업 운영
Ⅳ. 결론 및 제언

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

손나경(Sohn, Nagyung). (2018).시각매체와 소설읽기를 통한 교양교육: 『로빈슨 크루소』 읽고 보기. 학습자중심교과교육연구, 18 (5), 283-308

MLA

손나경(Sohn, Nagyung). "시각매체와 소설읽기를 통한 교양교육: 『로빈슨 크루소』 읽고 보기." 학습자중심교과교육연구, 18.5(2018): 283-308

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제