학술논문
청소년 사이버폭력 목격 척도 개발 및 타당화
이용수 489
- 영문명
- Development and Validation of Cyberbullying Bystander Scale for Adolescents
- 발행기관
- 한국문화융합학회
- 저자명
- 정여주(Chung Yeoju) 신윤정(Chung Yeoju) 이도연(Lee Doyeon)
- 간행물 정보
- 『문화와융합』제44권 1호, 509~534쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.01.30
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
청소년들의 사이버폭력 피해 경험은 지속적으로 증가하고 있는 반면, 사이버 폭력의 특성상 가해자에 대해 특정을 바로하기 어렵고, 피해사실 증명도 상시 이루어지기 어렵다는 점에서 사이버폭력이 청소년들의 정신건강 및 삶의 질에 미치는 부정적인 영향들은 증가하고 있다. 이에 본 연구는 사이버폭력 상황에서 즉각적인 개입과 옹호자로서의 역할을 할 수 있는 목격자들에 대해서 주목하여, 사이버 폭력 목격 정도를 측정하는 척도를 개발하고자 하였다. 이를 위해 기 개발된 사이버폭력 피 가해 척도를 기반하여 언어폭력, 명예훼손, 소외, 플레이밍, 성폭력 영역별로 목격경험을 측정할 수 있는 문항들로 수정하고, 398명을 대상으로 예비조사를 실시하였다. 예비조사 결과와 전문가 논의를 거쳐 언어폭력 4문항, 명예훼손 3문항, 성폭력 4문항, 소외 3문항, 플레이밍 3문항의 총 17문항을 최종 선정하였다. 이후 총 458명의 중 고등학생들에게 본 조사를 실시하였고 그 결과 5개 요인 구조 모형의적합도가 높게 나타나 목격척도의 구인타당도가 확인되었다. 또한 사이버폭력 피 가해척도와 상관분석을 통해 준거타당도를 확인하였으며, 무작위 배정된 두 집단 간 비교 및 학교급 집단 간 비교를 통해 척도의 구조 동일성을분석하여 교차타당도 또한 확인되었다. 마지막으로 본 연구의 의의와 한계 그리고 후속 연구에 대해 논의하였다.
영문 초록
Cyberbullying affects students’ mental health and quality of life in that it is difficult to pinpoint the perpetrators due to the nature of cyberbullying and to prove the fact of damage all the time. Therefore, the aim of current study focused on developing a scale to measure the degree of cyberbullying bystander experience since bystanders are the one who can intervene the scene immediately as advocates, Based on the previously developed cyberbullying violence victim and perpetrator scale, we revised the items to measure the bystander experience in each of the areas, verbal violence, defamation, alienation, flaming, and sexual violence and conducted preliminary survey with 398 secondary school students. A total 17 items were finally selected based on preliminary results and consultation: verbal violence(4 items), defamation(3 items), sexual violence (4 items), alienation(3 items), and flaming(3 items). The main survey was conducted with 458 adolescents and the finding of confirmatory factor analysis supported the five factor model of cyberbullying bystander scale, demonstrating the construct validity. In addition, criterion validity was confirmed through correlation analysis with the cyberbullying victim/injury scale, and crossvalidation was also confirmed by analyzing the structural identity of the scale through comparison between two randomly assigned groups and between school-level groups. Finally, the significance and limitations of this study and follow-up studies were discussed.
목차
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 문화와 융합 제44권 1호 목차
- 통섭형 전문인력으로의 미래형 육군 양성 및 관리 방안
- 평생학습 참여 북한이탈여성학습자의 남한생활적응 연구
- 한국문화융합학회 규정집
- 자기조절전략을 활용한 작문 교수가 학습장애 학생의 생활문 쓰기에 미치는 효과
- 문화와 융합 표지
- 알코올 사용장애 환자의 화병과 좋아하는 날씨(FKW) 그림에 관한 연구
- 중국 대학 한국어 전공 학습자를 위한 한국 문화 수업 연구
- 팬데믹 사회의 감정구조와 미학적 대응 양상
- 고전 기반 웹툰의 성장서사로서의 가능성 탐구
- 파트너십 강화를 통한 지역축제 활성화 방안 연구
- 찰스 디킨스의 소설 ‘두 도시 이야기’에서 재판, 자유, 정의
- 창작성의 경계로 본 무용 저작물의 재조명 연구
- 지역문화유산으로서의 담양 소리풍경 연구
- 영화 <반도>에 나타난 좀비 세계관 확장에 대하여
- 10-20대 북한이주민들의 친구관계 경험에 관한 FGI 연구
- 공공미술을 통한 장소만들기 효과 분석
- 내부마케팅과 팀 유효성, 고몰입 인적 자원 관리간의 구조적 인과관계 분석
- 청소년 사이버폭력 목격 척도 개발 및 타당화
- 물질 이미지와 공포성의 관계 연구
- 8주간 덤벨을 이용한 유니레터럴 또는 바이레터럴 웨이트 트레이닝이 성인 남성의 신체조성 및 기초체력에 미치는 영향
- 지자체 홈페이지의 칭찬하는 글에 나타난 전략 분석
- 90년대 추리소설의 장르적 방향성과 한계 연구
- IPA 기법을 활용한 인문사회기반 융합연구자들의 HubCon 컨퍼런스 및 성과발표회 중요도-만족도 분석
- 외국인 학부생들의 글쓰기 활동을 통한 문화 리터러시 교육
- 보들레르 「우울」(Spleen)과 회화적 글쓰기 연구
- 언택트 시대 온라인 비대면 교양 영어 수업과 학습자 반응에 관한 연구
- 한국현대시 텍스트의 문화어휘 분석 연구
- 명화 소재 소설 속에 나타나는 하녀상의 영화적 변용
- 2019-2020년 신어에 나타난 사회문화적 특성
- 한국 드라마 속 대화 함축의 중국어 자막 번역 양상 연구
- 시스템 품질과 콘텐츠 품질, 상호작용이 화상 강의에 대한 만족도와 지속이용의도에 미치는 영향 분석
- KSL 학습자를 위한 미디어 리터러시 교육 방향
- 네트워크 관점 우수평가 노인의료복지시설의 조직문화 분석
- 교훈시조의 시적 태도와 경계짓기로서의 의미
- 문화콘텐츠로서 신재효 서사의 양상과 스토리텔링의 방향
- 엘리자베스 1세 초상화에 나타난 퍼스널 컬러에 관한 고찰
- 龍西尹元擧의 文學硏究
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!