중국유학생의 재학유형에 따른 자기효능감과 스트레스 대처방식이 대학생활 적응에 미치는 영향

• 영문명: The Effects of Self-Efficacy and Stress Coping Strategies of Chinese Students in Korea on their Adaption to College life in Accordance to their Type of Study
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 진 흠(CHEN XIN) 강진령(Kang, Jin-Ryung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 5호, 541~559쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.03.15

국문 초록

국제화 유학열풍으로 인하여 한국에서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 중국유학생들은 한국 대학 교육 환경에서 종합적인 지원 서비스를 받지 못하여 한국유학에 대한 선호도가 감소하는 경향을 보이고 있다. 특히, 유학생들은 다양한 문화적응 스트 레스로 인하여 유학생활에서 부적응 현상을 겪고 있으며, 유학유형에 따라 다양한 심리문제를 겪으면서 직면한 어려움도 다르다는 것을 알 수 있다. 이에 본 연구는 재학유형에 따라 중국유학생들의 심리적인 변화가 있는지 살펴보고, 이들의 자기효능 감과 스트레스 대처방식이 대학생활 적응에 어떠한 영향을 미치는지 검증하는 데 목적을 두었다. 이러한 목적을 위해 2015년 1월부터 2월까지 서울시에 소재한 세 개 대학의 중국유학생 327명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문지에는 자기효능감 척도, 스트레스 대처방식 척도, 대학생활 적응 척도를 사용하였고, 회수된 자료는 SPSS ver. 21.0을 통해 통계분석을 진행하였다. 연구결과는 다음과 같았다. 첫째, 자기효능감은 학부 학생이 가장 높았고 뒤이어 어학당 학생, 대학원 학생 순으로 나타났다. 자기효능감이 높을수록 대학생활에 잘 적응하는 것으로 나타났다. 둘째, 어학당 학생 및 학부 학생이 주로 문제중심적 대처를 선호하였다면, 대학원 학생은 사회적 지지 대처를 선호하였다. 또한 스트레스 대처방식 가운데 적극적인 대처방식은 대학생활 적응에 유의한 정적 영향을 미친 반면, 소극적인 대처방식은 대학생활 적응에 부적 영향을 미쳤다. 이와 같은 결과를 바탕으로 재학유형에 따라 중국유학생의 집단별 차이를 파악하고, 그러한 집단적 특성에 적합한 집단상담 프로그램을 개 발할 필요성을 제기하는 데 본 연구의 의의가 있다.

영문 초록

Due to the influence of studying abroad, the preference for studying in Korea has fallen due to the lack of comprehensive support services for Chinese students who have the largest analogy in Korea, International students were more likely to experience maladjustment than their satisfying life in the face of cultural adaptation stress. The longer the period of studying in Korea, the more stressful the students experience in various psychological problems. The purpose of this study is to investigate the psychological changes of international students according to the type of study, and to examine the changes of their self-efficacy and stress coping style on adaptation to college life. This study was conducted to survey 327 international students in Seoul city from January to February 2015. Questionnaires were analyzed by SPSS ver. 21.0 statistical analysis using self-efficacy scale, stress coping scale, and college life adjustment scale. The results of this study showed that the higher the self-efficacy of Chinese students, the better the adaptation to college life, but the difference of self-efficacy according to type of study. Depending on the type of study abroad, the choice of how to deal with stress is different among international students. The positive coping style had a significant influence on college life adjustment, but the passive coping style had no significant effect. Therefore, it is necessary to identify group differences according to the type of study abroad and to develop a group counseling program in accordance with the characteristics.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과 및 해석

Ⅳ. 결론 및 제언

키워드

재한 중국유학생 재학유형 자기효능감 스트레스 대처방식 대학생활 적응 Chinese students in Korea type of study self-efficacy stress coping style university life adjustment