학술논문
초등 교사 수업연구회의 6학년 사회과 수업설계서 재구성에 대한 집단 숙의 양상
이용수 376
- 영문명
- Characteristics of Group Deliberation by an Elementary Teacher Learning Community in Reorganizing a Social Studies Lesson Plan for the Sixth Graders
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김평국(Kim, Pyeong-gook)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제18권 5호, 1~32쪽, 전체 32쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.03.15
6,640원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 논문은 초등 사회과 수업설계서 초안을 재구성하기 위해 수업연구회 교사들이 집단 숙의를 전개해가는 양상과 특징을 밝히는 데 목적을 두었다. 이를 위해 질적 연구 방법인 문화기술적 사례 연구법을 활용하여 집단 숙의의 전 과정을 녹음하였고(90
분), 이 자료를 연구자가 직접 6개월에 걸쳐 전사한 이후 전사 텍스트(A4 33쪽)를 주제별 약호화 단계들을 따라 초기, 중기, 후기로 나누어 분석하였으며 결과의 타당화 과정을 거쳤다. 집단 숙의의 내용 측면의 분석 결과, 주요 쟁점 3가지, 즉 인권 침해
사례 상황을 교사가 제시함과 학생이 도출함 사이의 갈등, 학습 소재로서 학생의 일상생활 사례와 외국의 사례 사이의 갈등, 성격 유형에 따른 교수·학습 전략으로 단일접근과 복수 접근 사이의 갈등임을 확인하였다. 집단 숙의의 절차 측면의 분석 결과
는 숙의자들이 보고, 탐색 질문과 답변 등의 숙의적 움직임들을 통해 이런 쟁점들을 발견하고, 쟁점을 심의하고, 수업자가 자신의 강령을 수정한 후에 의사 결정에 이르는 과정으로 나타났다. 또한 이러한 과정은 숙의자들 사이의 강령의 차이와 약한 갈
등, 우호적인 관계 속에서 협력적인 숙의, 학생의 모둠 활동 결과 존중, 학습 소재와 학생의 일상생활 경험의 관련성, 학생의 성격 유형에 따라 다른 학습 양식의 존중을 이유로 한 의사 결정, 수업자의 실천적 이론의 발전을 가져온 숙의로 특징지어졌다.
영문 초록
This ethnographic case study investigated characteristics of the curricular deliberation of experienced elementary teachers in reconstructing a Social Studies lesson plan Understanding human rights and having a mind to protect human rights for the sixth graders in the 2009 national curriculum. Data were gathered through audio-taping. The author transcribed (A4 33 pages) the audio-taped data for six months, analyzed the data through the method of thematic analysis, and established trustworthiness. Three issues were conflicts between: a) teacher s presentation of
situations of infringement of human rights versus students presentation of situations of infringement of human rights in the intervening phase; b) using instances in foreign countries versus instances in students daily lives as learning materials in the intervening phase; and c) using single instructional strategy versus multiple instructional strategies in the intervening phase. The teachers followed the procedure of identifying the issues through deliberative contributions of reporting, exploratory questioning et al.; considering the relative weights of contributions; transforming
deliberators platforms or practical theories; and coming to a decision-making. The deliberation was characterized as; one in which teachers had differences in platforms and mild conflicts, a collaborative one based upon high friendship; one with more emphasis upon students and teachers rather than subject matter and milieu; one in
which decision making was based upon respect for the result of students activities, relevance to students experience, application of instructional strategies according to the types of students personality; and one which led to the development of presenter s platform. The study suggested implications for supporting for teachers group
deliberation and for teachers professional development in curriculum and instruction.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 수업설계서 재구성을 위한 집단 숙의
Ⅴ. 논의 및 시사점
키워드
해당간행물 수록 논문
- TALOS를 활용한 그림을 통한 초등영어 말하기 수업 분석
- 통합예술치료 프로그램이 중도입국초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 영향
- 중등학교 역사수업에 적용된 플립드 러닝에 대한 학습효과 분석
- 초등 교사 수업연구회의 6학년 사회과 수업설계서 재구성에 대한 집단 숙의 양상
- 토론활동을 활용한 고등학교 가정 ‘발달’ 핵심 개념의 교수-학습 과정안 개발
- 중학생이 지각한 부모의 학습관여와 교사의 기대가 자기조절학습능력을 매개로 학업성취도에 미치는 영향
- 영국 국가교육과정평가 체제 분석과 시사점
- 중학생이 지각한 부모의 언어통제유형에 따른 자아존중감, 정서조절능력, 친사회적 행동의 차이
- 초등학교 고학년의 성격강점 군집유형에 따른 교사-학생 관계 및 학교적응
- 유휴시간을 활용한 대둔근 강화운동 프로그램이 여고생의 체력 및 대사증후군에 미치는 영향
- 대학생의 가정건강성, 학교생활건강성 및 학습몰입과 교양체육만족도의 관계 연구
- 한국판 자기통제 및 자기관리 도구(K-SCMS) 타당화 연구
- 초기 대학생활경험이 향후 전공일치도 및 직무·직장만족도에 미치는 영향
- 문화에서의 도덕적 보편성과 다양성
- [삭제] 대학생의 가정건강성, 학교생활건강성 및 학습몰입과 교양체육만족도의 관계 연구
- 전문교과 교사의 교수·학습 모형과 방법에 대한 선호도와 교육요구도 분석
- 핸드볼 지도자의 리더십 유형이 자기관리 및 팀 응집력에 미치는 영향
- 2015 개정 교육과정 고등학교 기술‧가정 교과서 활동 과제의 동기유발 전략 분석
- 중·고등학교 학생선수의 축구 경기력 결정요인 탐색
- 학생 능동수업의 교육적 효과에 대한 초ㆍ중ㆍ고등학교 학생들의 인식
- 중학교 학부모의 학교참여 영향 요인에 대한 다층모형 분석
- 간호대학생의 동 학년 동료 교수학습을 적용한 기본간호학실습 경험
- 유치원 독립편성 종일제 학급의 독서교육 활성화에 따른 유아 및 교사의 반응
- 정당한 세상에 대한 믿음이 대학생의 우울에 미치는 영향에서 낙관성과 인지적 유연성의 매개효과
- 성별에 따른 대학생의 다이어트 예측모형
- ‘아동으로부터 출발’의 교육적 재논의
- 초등학교로의 전이에 관한 유아교사와 초등학교교사의 인식 연구
- 중등 예비체육교사의 교육실습 프로그램 평가
- 중국유학생의 재학유형에 따른 자기효능감과 스트레스 대처방식이 대학생활 적응에 미치는 영향
- 학업성취증진 프로그램의 효과에 관한 메타분석
- 과학과 교육과정 개정에 따른 국가수준 학업성취도 평가의 성취수준 설정에 관한 연구
- 대학교육에서 초임교수의 학습자 중심 교육을 위한 iClass 강좌의 교육과정 실행 경험에 대한 내러티브
- 교과서 벗어나기 수업을 하는 교사의 동인 탐색
- ‘노벨과학상’ 수준의 연구를 위한 방안 탐색
- 고등학교 도덕과 교육과정에 나타난 전통 가치의 수용 양상
- 과학영재 진로결정을 지원하는 교사 활동에 대한 실태조사
- [삭제] 정당한 세상에 대한 믿음이 대학생의 우울에 미치는 영향에서 낙관성과 인지적 유연성의 매개효과
- 대학생의 취업스트레스가 자살생각에 미치는 영향에서 자아탄력성과 우울의 매개효과
- 교사의 자율성지지와 학습몰입의 관계에서 기본심리욕구 충족의 매개효과 검증
- 방현석 노동소설의 인물특성과 주제의식
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 성인기 진입 발달장애인 부모의 전환기 효능감 개선을 위한 고찰: ‘Freeman 모델’의 개념과 함의를 중심으로
- 예비특수교사의 AI⋅디지털 역량에 대한 인식 및 우선순위 분석
- 학교교육 기반 학습장애 및 위험군 학생을 위한 협력적 교육지원 방안 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!