학술논문
数字化教学赋能美育与劳动教育融合的策略研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 朱方达 姚岚 杨洪涛
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.3, 221~225쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.09.30
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국문 초록
数字化教学丰富了美育教育，提高了艺术教育资源的可达性和互动性，同时增强了劳动教育中学生对劳动过程的理解。通过模拟创作环境和劳动技能操作，能够激发学生的创新思维与实践能力。在此背景下，教师须通过持续培训，掌握最新数字技术并将其融入教学；学生需要在教师引导下，增强自主学习和探索能力。随着数字化教学的不断深入，教育将更加个性化和智能化，有利于学生综合素质的提高。
영문 초록
목차
1 引言
2 数字技术为美育教育带来的变革
3 数字技术提升劳动教育的实效性
4 数字化教学促进美育与劳动教育的融合路径
5 挑战与对策
参考文献
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