학술논문
核心素养下初中美术教学创意实践的培养策略与实践研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 秦妍
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.3, 115~119쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.09.30
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국문 초록
基于核心素养的初中美术教学，应注重学生的创意思维培养和实践能力的提升。通过开放的创作空间和丰富的教学资源，引导学生在自主创作中激发潜力。结合技巧与创新思维，促使学生在掌握技能的过程中达到更优雅的艺术呈现。整个创作流程中，应持续对评价与反馈机制进行优化，以助力学生逐步完善其创作思维。借助定制化辅导和多样化的评估准则，学生可以在艺术创作中彰显自我，塑造具备创新精神与审美鉴赏能力的全方位素质。
영문 초록
목차
引言
1 初中美术教学中的创意实践现状
2 创意实践培养中的问题与挑战
3 创意实践培养策略
4 创意实践的评价与反馈机制
结语
参考文献
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