产教融合背景下的应用型本科课程体系创新研究

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 王伟华 杨锋
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.3, 157~161쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.09.30

국문 초록

随着我国经济结构的转型升级，对高素质应用型人才的需求日益增长。在此背景下，产教融合作为一种有效的人才培养模式，受到了广泛关注。本研究旨在探索产教融合背景下应用型本科课程体系的创新路径，以期提高学生的实践能力和就业竞争力。首先，通过对国内外相关研究的梳理，明确了产教融合的概念及其在应用型本科教育中的作用；其次，分析了当前应用型本科教育面临的主要问题，并探讨了产教融合对解决这些问题的潜在价值；再次，提出了构建多元化课程内容、强化实践教学环节、改革评价体系以及建立灵活开放课程管理机制等创新策略；最后，通过具体案例分析，总结了成功实施产教融合的经验与教训。本研究为深化我国高等教育改革、促进产教深度融合提供了理论依据和实践参考。

목차

引言

1 文献综述

2 应用型本科课程体系创新的必要性与可行性分析

3 应用型本科课程体系创新策略

4 应用型本科课程体系创新实施案例分析

结论

参考文献

키워드

产教融合 应用型本科 课程体系创新 实践教学