학술논문
“资源利用与植物保护专硕”青年导师能力提升策略—以吉林农大资环学院为例
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 吴景贵 李建明 宋金红 耿玉辉
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.3, 170~175쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.09.30
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국문 초록
本文以吉林农业大学资源与环境学院青年专硕导师培养为例,依次对资源利用与植物保护专业专硕培养要求、青年导师自身特征进行分析,提出了融入成熟团队,扎根科技小院等资源利用与植物保护专硕青年导师能力提升方式,从而助力青年导师平稳过渡以及增强自身实践能力。同时,依托各级科研平台,构建年轻导师稳定的研究方向,通过大专院校与科研院所科研联动,提升青年导师的指导水平,建立年轻导师培训与学术交流资助制度,促进年轻导师学术水平和科研能力的提升。
영문 초록
목차
1 资源利用与植物保护专硕培养要求
2 高校青年导师主要特征
3 “资源利用与植物保护”专业专硕青年导师能力提升策略
结语
参考文献
해당간행물 수록 논문
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- “资源利用与植物保护专硕”青年导师能力提升策略—以吉林农大资环学院为例
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- 结构化视域下小学数学练习课教学策略探究
- 高校数学代数教学中数学建模的实现
- 论安吴青训班:从战时青年短期训练班到泽东青年干部学校
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- 运用系统科学理论解决社会复杂问题
- 数字化教学赋能美育与劳动教育融合的策略研究
- Educational Technology Enhancing Local Internationalization: Innovation in Teaching Models Integrating Local and Global Perspectives
참고문헌
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