학술논문
[온라인 영어교육] 포스트코로나 시대 영어과 창의 융합 수업 사례
이용수 841
- 영문명
- Case of English Creative Convergence Classes in the Post Corona Era
- 발행기관
- 한국초등영어교육학회
- 저자명
- 이현진(Hyeon-jin, Lee)
- 간행물 정보
- 『한국초등영어교육학회 워크숍 및 연례 학술대회』2020년 워크숍 및 연례 학술대회 발표집, 67~68쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.09.11
무료
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국문 초록
본 발표는 코로나 19로 인해 찾아온 교육의 변화 및 이에 대한 방안을 모색하는데 초점이 맞추어져 있다. 학교에서의 대면교육과 가정에서의 원격교육이 병행되는 가운데 언어 탐구의 몰입 조건은 의미 있는 의사소통상황, 언어적 상호작용, 경험 및 탐구이다. 이러한 가운데 보다 몰입이 가능한 언어 탐구가 될 수 있으면서 교실에서 쉽게 활용할 수 있는 전략 3M을 소개한다. 3M은 ㅡ음악(Music), 움직임(Movement), 메시지(Message)를 과제 고안 시 활용함을 의미하며 이에 대한 사례를 2015 개정교육과정에 맞추어 개발된 교육부 교수학습자료의 예시로 설명한다. 또한 융합교육과정에서의 초점은 학습자의 전인적 발달을 위해 전통 교과의 구분을 탈피하고 구체적인 현실과 문제 즉 학습자의 경험을 중심으로 새롭게 구성한 교육과정의 눈으로 ‘나 생각해’, ‘너 사랑해’, ‘우리 함께해’로 재구성한 6학년 수업사례를 소개하였다. 또한 과정중심평가 과제 고안시 전략과 함께 고안한 사례를 공유하며 온라인 수업 도구 2가지(Seesaw 및 소크라티브)를 소개하였다.
가정에서의 원격교육 사례로는 기초-기본 중심의 영어 경험 및 탐구, 언어적 상호작용의 기회를 지원하기 위해 대구광역시교육청 장학자료 및 에듀넷 티클리어 사이트를 소개하였다.
영문 초록
This presentation focuses on the changes in education that have been brought about by Covid 19. The immersion conditions for language exploration are meaningful communication surroundings, linguistic interaction, experience and exploration with face-to-face education at school and remote education at home. Among these, is the introduction of a strategy called 3M that can be more immersive and can be easily used in the classroom. 3M means to use -music, movement, and message in designing a communicative task, and this case is described as an example of the teaching materials of the Ministry of Education developed in line with the 2015 revised national curriculum. In addition, the focus of the convergence curriculum was to break away from the distinction between traditional teaching, and introduce for the case of sixth-graders classes, which were reconstructed into I think about myself, I love you and We Are Together, with the importance of the newly formed curriculum centered on the learner s experience. Moreover, two online teaching tools (Seesaw and So-crative) were introduced, sharing examples that were devised with strategies when designing course-based assessment tasks. Examples of remote education at home include the Daegu Metropolitan Office of Education s scholarship program and the Edunet Ti-clear site to support basic-basic English experience and exploration and linguistic interaction opportunities.
목차
해당간행물 수록 논문
- [초등영어교사 전문성] 혁신교육 3.0에 비추어 본 영어교사의 전문성
- [온라인 영어교육] 포스트코로나 시대 영어과 창의 융합 수업 사례
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- [온라인 영어교육] 실시간 원격 영어수업을 위한 수업 설계 및 실제
참고문헌
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