학술논문
예비대학 IT 기초 교과 운영사례 분석을 통한 시사점 연구
이용수 120
- 영문명
- A Study on the Implications through IT basic course Operating Case Analysis in Preliminary College - Focusing on the Computer Programming Basics Course
- 발행기관
- 한국문화융합학회
- 저자명
- 홍희경(Hong Hee-kyung) 김완섭(Kim Wan-seop)
- 간행물 정보
- 『문화와융합』제42권 6호, 253~283쪽, 전체 31쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.06.30
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국문 초록
4차 산업혁명 시대의 급격한 변화는 융합이라는 키워드와 함께 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 전 분야에서 소프트웨어가 주도하고 있다. 대학 교육에서도 융합과 소프트웨어를 통해 4차 산업혁명 시대를 대비하는 창의적인 미래형 인재를 육성하기 위한 출발점으로 예비대학을 활성화하려는 많은 노력을 하고 있다. 본 연구에서는 선행연구를 통해 예비대학 프로그램의 일환으로 컴퓨터 프로그래밍 기초 교과 프로그램을 설계하고 운영한 후, 193명의 예비대학생을 대상으로 하여 설문을 받았다. 설문 자료를 통해 기초 응답자 통계 분석, 객관식 설문 문항별 분석, 서술식 답변 분석을 시행하고 이를 통해 시사점을 살폈다. 그리고 향후 예비대학 프로그램의 목적에 맞는 프로그램 설계 시 고려할 점과 교양 교육과정과 연계하여 운영할 방법 등을 제시하여 봄으로써 예비대학 프로그램의 효과성을 높일 방안을 모색해보고자 했다.
영문 초록
The rapid change in the era of the fourth industrial revolution, along with the keyword convergence, is being led by software in all areas, such as politics, economy, society, culture, and education. In college education, much effort is put to revitalize the preliminary college, which is a starting point for fostering creative future talents, in preparation for the era of the fourth industrial revolution through convergence and software. In this study, we designed and conducted a computer programming basic curriculum as part of the preparatory college program using prior studies, and then, 193 preliminary college students were surveyed. Using the survey data, basic respondent statistical analysis, multiple-choice question-by-item analysis, and narrative answer analysis are conducted, and the implications are examined. The results suggested the factors that need to be considered when designing a program suitable for the future college program and the need to develop a curriculum that can be applicable to the liberal arts curriculum as well. Also, I would like to find ways to improve the effectiveness of the preliminary college program.
목차
1. 서론
2. 관련 연구
3. 예비대학 프로그램 설계
4. 컴퓨터 프로그래밍 기초 교과의 효과성 분석
5. 결론
키워드
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참고문헌
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