한국인 20대 대학생의 커뮤니케이션 스타일 유형 인식에 대한 연구

• 영문명: Communication Style Perceived by Korean College Students in their Twenties - Compared with Communication Competence
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 이유미(Yi Yumi) 김양지(Kim Yangjee)
• 간행물 정보: 『문화와융합』제40권 3호, 709~740쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.06.30

국문 초록

이 연구의 목적은 커뮤니케이션 스타일에 따른 커뮤니케이션 능력의 관련성을 확인하고, 이를 통해 한국 20대 대학생이 생각하는 각 유형의 의미가 무엇인지를 확인하는 데 있다. 커뮤니케이션 스타일은 한 사람이 커뮤니케이션을 하는 데 있어서 드러내는 포괄적인 개념이라 할 수 있다.(Norton,1978:99) 이러한 포괄적인 개념의 커뮤케이션 스타일은 단순히 커뮤니케이션 능력이라는 차원의 역량적 측면이기보다는 커뮤니케이션을 통해서 언어적, 비언어적으로 이해하게 되는 이미지적인 측면이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 커뮤니케이션 스타일은 커뮤니케이션의 다양한 측면과 관련성을 가지고 있을 것을 예상할 수 있다. 이에 Norton(1983)과 Rubin & Martin(1994)를 활용하여 커뮤니케이션 스타일과 능력의 관련성을 확인하고 20대 대학생이 인식하는 10개의 유형이 어떤 의미인지를 확인해 보았다.

영문 초록

The object of this study is to examine the relationship between communication style and competence and identify the meaning of each type to Korea’s college students in their twenties based on the findings. Communication style can be seen as a comprehensive concept which one shows while communicating (Norton,1978:99). Communication style, as a comprehensive concept, is not only about competence, aspect of communication skills, but about an aspect of images understood verbally and non-verbally through communication. Therefore, communication style is expected to be related to various aspects of communication. This study explores the relationship between communication style and competence and identifies the meaning of the ten types perceived by college students in their twenties based on the review of Norton (1983) and Rubin & Martin (1994).

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

2.1 커뮤니케이션 스타일

2.2 대인 커뮤니케이션 능력

3. 연구 대상 및 방법

3.1 연구 대상 및

3.2 연구 방법

4. 연구 결과

4.1 커뮤니케이션 스타일과 커뮤니케이션 능력

4.2 커뮤니케이션 스타일과 커뮤니케이션 능력의 관련 양상

5. 결론

키워드

커뮤니케이션 커뮤니케이션 스타일 대인 커뮤니케이션 능력 대인커 뮤니케이션 대학생 Communication Communication style Communication competence interpersonal communication university student.