분노표현과 외현화 문제행동의 관계에서 사회적 민감성 기질과 인내력 기질의 조절효과

• 영문명: Moderating Effect of Reward-Dependence Temperament and Persistence Temperament between Anger Expression and External Behavioral Problems
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이난희(Lee Nan Hee) 전효정(Jeon Hyo Jeong) 고은경(Goh Eun Kyoung)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 6호, 59~76쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.03.31

국문 초록

본 연구는 청소년의 분노표현과 외현화 문제행동의 관계에서 사회적 민감성 기질과 인내력 기질의 조절효과를 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2015년 12월 7일부터 18일까지 12일간 부산 소재 고등학교 3개교의 1·2학년생을 대상으로 수집된 547명의 자료를 사용하였다. SPSS 21.0 프로그램으로 신뢰도 분석과 기술통계, 상관분석을 시행하였으며, 다중공선성 문제를 해결하기 위해 독립변수와 조절변수의 값을 평균 중심화한 후, 위계적 회귀분석으로 조절 효과 분석을 하고 그래프로 나타냈다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 분노조절, 분노억제와 외현화 문제행동의 관계에서 사회적 민감성 기질의 조절 효과가 검증되었다. 둘째, 분노표출, 분노억제와 외현화 문제행동의 관계에서 인내력 기질의 조절 효과가 검증되었다. 이는 사회적 민감성 기질과 인내력 기질에 따라 분노표현과 외현화 문제행동의 양상이 달라질 수 있음을 시사하므로 두 기질의 계발을 통하여 청소년의 대인관계 향상뿐 아니라 문제 상황에서 발생할 수 있는 충동성을 감소시켜 청소년 문제행동의 강도와 발생률을 낮출 수 있을 것으로 기대할 수 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to verify the moderating effect of both Reward-dependence temperament and persistence temperament in terms of adolescent anger expression and external behavior problem. This study used 547 students data collected by 1st and 2nd grad high school students from Busan 3 different schools. Reliability analysis, descriptive statistics and a correlation analysis are implemented by SPSS 21.0 program and variable moderating effect were analyzed and graped through hierarchical analysis to solve the multicollinearity after mean-centering of the independent variable and moderator, The result is as follows. First, the moderating effect of reward-dependence temperament was verified through the anger control, anger in and external behavior problem. Second, the moderating effect of persistent temperament was verified through Anger-out, anger-in and the external behavior problem. This study implies that the aspect of anger expression and external behavior problem can be different according to the reward-dependence temperament and persistence temperament, and so we can expect that the strength and incidence rate can be reduced through the development of two temperaments by improving adolescent interpersonal relation and reducing impulsiveness that can be happened in problematic situation.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

사회적 민감성 기질 인내력 기질 분노표현 외현화 문제행동 조절 효과 reward independence temperament persistent temperament anger external behavior problem moderating effect