학술논문
보건/비보건계열 대학생의 남자간호사 인식
이용수 1744
- 영문명
- Health and Non-Health Majors’ Perception of Male Nurses: Comparison Focusing on Previous Contact Experience
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 이미애(Miyea Lee) 서은경(Eun Kyung Seo) 박현정(Hyun Jung Park) 오재우(Jae Woo Oh)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제17권 13호, 721~739쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.07.15
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 보건/비보건계열 대학생의 남자간호사 인식정도를 조사하고 이에 직· 간접 접촉 유무에 따른 차이가 있는지 확인하고자 시도되었다. 충북의 C대학, 경기 도의 P대학의 3, 4학년 대학생(보건계열 51명, 비보건계열 154명)을 대상으로 2016년 8월부터 10월까지 설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 22.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 보건계열의 남자간호사 인식도는 3.70점/5점 만점, 비보건계열은 3.59점/5점으로 양호하였으며, 문항 중 ‘간호직은 남녀 모두에게 어울리는 직업이다’(p<.05)를 제외하고 두군 간의 유의한 차이는 없었 다. 보건/비보건계열 구분과 남자간호사 인식 간의 유의한 상관관계는 보이지 않았 으나, 접촉과 남자간호사의 인식 간 유의한 상관관계는 확인하였다(p<.05). 특히 회귀분석을 통해, 남자간호사에 대한 직·간접 접촉이 남자간호사 인식에 영향을 미치나 설명력이 2.8%로 약하였고, 남자간호사에 대한 직접접촉이 남자간호사 인식 중심리/성격 영역에 영향을 미치나 설명력이 또한 3.0%로 약하였다. 결론적으로 계열에 상관없이 남자간호사 직·간접 접촉 유무가 남자간호사 인식에 영향을 미치며, 접촉에 따른 남자간호사 인식개선 노력이 여전히 필요할 것으로 사료된다.
영문 초록
This study aimed to investigate the level of perception of students enrolled in health- and non-health departments towards male nurses and find out if there are any differences in their perception with and without previous direct or indirect contact. Participants were 51 juniors and seniors from health departments and 154 juniors and seniors from non-health departments, all of whom were enrolled at C College (North Chungcheong Province) and P College (Gyeonggi Province) in South Korea. The questionnaire-based survey data were collected from August to October 2016. The data were analysed using the SPSS 22.0 (Windows) program. The results showed that health majors’ level of perception of male nurses was 3.70 out of 5.0 (full score), and that of non-health majors was 3.59 out of 5.0 (satisfactory). No statistically significant difference was found between the two groups.
Although no significant correlation was present between the health/non-health distinction and the participants’ perception of male nurses, a significant correlation between the students’ previous contact with male nurses and their current perception of the nurses was confirmed to be present (p<.05). Specifically, according to the regression analysis results, despite the effects of the students’ direct/indirect previous contact with male nurses on their perception towards the nurses, the explanatory power was as weak as 2.8%. Moreover, further verification of the perception level in 3 sub-areas showed that although direct contact with male nurses did affect the psychological/personality area in the participants’ perception towards male nurses, the explanatory power was still weak, at 3.0%. In conclusion, regardless of the participants’ major (health vs. non-health), what influenced the students’ perception towards male nurses was whether or not they had previous direct or indirect contact with male nurses. Accordingly, the need for continued efforts for improving the perception of male nurses through contact still remains.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
해당간행물 수록 논문
- ‘도서관 운영’ 프로젝트를 통한 유아들의 공중 (the pubic)되기: Dewey의 공공성 개념을 중심으로
- 부모교육 참여정도와 기관만족도 및 교육공동체 인식 비교 연구: 유아 부모와 초등 부모를 대상으로
- 스토리텔링 기반의 아동용 스마트토이 프로그램 개발을 위한 탐색연구
- 유아기 자녀 어머니의 유아교육공동체 구현을 위한 학습공동체 참여 효과와 경험
- 소집단 활동 중심 융복합수업에서 나타난 교사의 스캐폴딩 양상
- 외국의 사회과 교육과정 분석을 통한 역량기반 교육과정에서 기능의 의미와 설계 방식 고찰
- 지속가능발전교육 수업 모형의 개발
- 댓글을 활용한 사회과 웹 기반 NIE 사례 개발 -초등 사회과 정치 단원을 중심으로-
- 보육교사의 직무만족도가 교사-유아 상호작용 및 가족-교사 간의사소통에 미치는 영향
- 불확실성에 대한 인내력 부족이 학업 몰입에 미치는 영향: 완벽주의의 매개효과
- 교육공동체 프로그램에 대한 메타 분석
- 질문 중심의 하브루타 수업이 예비유아교사의 창의적 인성과 문제해결능력에 미치는 효과
- 핵심역량 강화를 위한 초등돌봄교실 내체육활동 프로그램 개발 사례
- 환경교육실무자 핵심직무역량 연구
- 교육복지우선지원사업 참여 여부에 따른 저소득층 학생의 인지적, 사회・정서적 발달 추이 탐색
- 만 5세 누리과정 교사용 지도서에 수록된 다문식성 교육(multiliteracies pedagogy) 분석
- 유-초 연계를 위한 어머니의 유아교사 역할기대와 양육효능감 간의 관계
- 중학생의 학업스트레스와 우울의 관계에서 부정적 자동적 사고의 매개효과
- 예비유아교사의 진로결정수준과 정서지능 및 사회적 지지 간의 관계
- 초등 예비 교사들의 영어 교수·학습 과정안의 문제점과 보완 방향
- 협력학습에서 학습자의 협력적 조절(co-regulation)에 대한 대학생의 인식 분석
- 사회적 참여 관점에서 되짚어본 미술관 체험 전시 사례 연구
- 부모의 심리적 통제가 여자 중학생의 학습된 무기력에 미치는 영향
- 중국인 학습자의 담화표지 ‘뭐’ 사용 분석 및교육 연구
- 초등학교 저학년의 수학 자아개념, 수학 학습동기, 인지부하, 수학 학업성취 간의 구조적 관계 분석
- 보건/비보건계열 대학생의 남자간호사 인식
- 동화에 나타난 비장애형제의 장애형제에 대한 인식
- 예비유아교사의 자기주도학습 능력에 따른 자아정체감 및 자기효능감 차이 검증
- 청소년의 영적 안녕감과 학교생활만족도의 관계에서 자기효능감의 매개효과
- 4차 산업혁명 기반 유아교육에 대한 유아교사의 인식과 교사교육 요구도에 관한 연구
- 대학생의 성취목표지향성 수준에 따른 진로결정 자기효능감, 진로성숙도, 진로준비행동의 차이
- 중학생의 성 경험 영향요인
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!