학술논문
특수교사의 수업설계 및 실천과정에 대한 인식
이용수 19
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 박남수 서선진 박경옥
- 간행물 정보
- 『한국특수교육학회 학술대회』2012 추계학술대회, 671~676쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.10.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 일반예비교사의 통합교육에 대한 기억과 경험을 통한 통합교육의 효과
- 마인드 맵 활동이 지체장애학생의 쓰기능력에 미치는 효과
- 가족지원 관련 국내․외 연구동향 분석
- 자기결정 학습모형(SDLMI)이 정신지체 학생의 과제 일반화 에 미치는 효과
- 조작적 시각언어를 이용한 문장지도가 청각장애학생의 문장쓰기에 미치는 효과
- 동료상담에 관한 제언
- 통합교육 환경에서 청각장애학생의 학교생활 적응에 대한 질적 연구
- 모듈식 부모교육 프로그램이 장애유아 부모의 양육핵심역량에 미치는 효과
- 특수교육학개론 수강 및 실습 요인이 예비유아교육교사의 통합교육 인식에 미치는 영향
- 동시를 활용한 또래 함께읽기 전략이 초등학교 읽기학습부진아의 읽기유창성과 읽기태도에 미치는 영향
- 뇌성마비학생용 신체적 자아개념 측정도구 개발을 위한 기초연구
- 자기결정 구성변인이 장애인의 전환에 미치는 중재 고찰
- 특수학교 보완·대체 의사소통 체계 사용 실태
- 비디오 모델링 중재가 아스퍼거 장애아의 발표행동과 자기효능감에 미치는 영향
- 진로탐색 집단상담 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도에 미치는 효과
- 한국어 비쥬얼파닉스 개발 및 예비타당성연구
- 보편적 교수⋅학습설계에 기초한 자기결정 프로그램이 정신지체 학생과 비장애 학생의 자기결정력에 미치는 영향
- 통합은 좋은 것이고 분리는 나쁜 것인가?
- 중등부 특수학급 교사의 전환교육계획 실행수준
- 청각장애학생의 교육환경 결정을 위한 퍼지 전문가 모형 개발
- 특수교육지원센터의 학습장애 선별 및 진단과정에 대한 탐색적 연구
- 통합학급 지적장애학생에 대한 비장애학생들의 태도 연구
- 이명박 정부의 특수교육 정책분석과 남은 과제
- 장애대학생의 교수학습 지원 만족도 타당도
- 특수교육에서 디지털교과서의 역할과 설계 방향
- 정신지체학생의 자아존중감, 적응행동 및 직업준비도의 관계
- 기조강연
- 청각장애학생의 전환지원을 위한 과제
- 학습장애 진단 및 RTI의 포함요소로서 초인지양식 검사
- 특수교사의 수업설계 및 실천과정에 대한 인식
- 초등 영어수업에서 팀강화 및 전체강화 학급차원 또래교수가 통합학급의 학급풍토와 학생들의 영어흥미도 및 영어받아쓰기 성취도에 미친 효과
- 스크립트를 이용한 자기옹호 교수가 초등학교 경도지적장애학생의 자기지식과 권리지식에 미치는 효과
- 장애아동 가족지원 프로그램 연구 동향
- 인공와우 착용 아동의 음악지각력에 대한 사례연구
- 특수교육 장면에서의 UDL 적용: 교수 방법적 실제
- 쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과
- 상황중심 갈등해결 프로그램이 중학교 특수학급 지적장애 학생의 동료와의 갈등해결 수행에 미치는 영향
- 중복시각장애 학생 주양육자의 긍정적 양육 경험을 위한 플로우 매개 효과 질적 연구
- 세계 주요국의 학습장애 정의 비교
- 자폐 범주성 장애의 조기진단 및 교육연계 활성화를 위한 지원 요구
- 지체장애인의 도서관 교육 및 문화 프로그램에 대한 실태 및 욕구 분석
- 보편적 학습설계 기반 과학수업이 중학교 장애 및 비장애학생의 과학학업성취도에 미치는 효과
- 축사
- 시각장애 학생과 일반학생의 영어 학습태도, 학습전략 및 학업성취도에 관한 연구
- 인사말
- 우리나라 장애인고용패널 자료의 특성분석
- 현장중심 전환교육의 실제
참고문헌
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