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학술논문

동료상담에 관한 제언

이용수 79

영문명
발행기관
한국특수교육학회
저자명
조영길
간행물 정보
『한국특수교육학회 학술대회』2012 추계학술대회, 353~368쪽, 전체 16쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2012.10.30
3,480

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

중증장애 문제해결 방안으로 독립생활 서비스를 정부는 중요한 장애인복지 시책으로 정하고 있다. 그러나 이 서비스의 핵심인 동료상담은 중요한 프로그램으로 회자되고는 있으나 이에 대한 전문교육이나 상담 실천에 대한 연구는 협소하다. 동료상담은 독립생활의 기본 과정으로 일상생활에 대한 장애인의 부정적 태도를 변화 시키고 자기 참여를 이끌어 내기 위한 하나의 기법이다. 동료상담은 중증장애인의 심리적 손상과 장애인이 신체적 한계를 극복하고자 하는 자 기결정, 자기선택 기술로 인간관계 개선, 감정의 해방, 패턴, 가족관계 형성, 억압으로부 터 해방, 자기주장, 권익옹호에 대한 실천적 목적적 상담이다. 이를 효과적으로 실천하기 위해서는 당사자의 경험만으로 상담의 효과성을 입증하기 어렵기 때문에 동료상담에 관한 전문교육과 자격과정의 체계를 세우야 하며, 연수 과정 을 신설하여 상담사 자격에 대한 심층연구가 필요하다.

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

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APA

조영길. (2012).동료상담에 관한 제언. 한국특수교육학회 학술대회, 2012 (3), 353-368

MLA

조영길. "동료상담에 관한 제언." 한국특수교육학회 학술대회, 2012.3(2012): 353-368

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