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학술논문

보완대체 의사소통체계(AAC) 사용자의 기능적 의사소통 중재에 관한 문헌 분석

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영문명
발행기관: 한국특수교육학회
저자명: 한경근 김하림 우지영
간행물 정보: 『한국특수교육학회 학술대회』2010 추계학술대회, 631~634쪽, 전체 4쪽
주제분류: 사회과학 > 교육학
파일형태: PDF
발행일자: 2010.10.30

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1:1 문의

국문 초록

이 연구는 2000년부터 2010년 현재까지 이루어진 29편의 중도.중복장애학생의 의사소통 중재 연구를 고찰하여 중도.중복장애학생의 의사소통 증진을 위한 보완대체의사소통(AAC) 어휘(내용) 선정방법과 중재 방법 및 평가에 대해 살펴보았다. 중도.중복장애학생을 대상으로 AAC를 이용하여 기능적 의사소통 중재를 실시하고자 하는 현장 교사 및 중재자들에게 구체적이고 실질적인 지침을 마련하고자 하였으며, 후속 연구에 대한 제안들도 함께 논의하였다.

영문 초록

키워드

보완대체의사소통 중도.중복장애 의사소통 평가 중재

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참고문헌

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