학술논문
무용예술 교육으로서 레지던시 프로그램의 가능성
이용수 50
- 영문명
- 발행기관
- 한국문화예술교육학회
- 저자명
- 박성혜
- 간행물 정보
- 『모드니예술』제2호, 169~174쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 예술일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.01.01
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국문 초록
한국 내에서의 예술가란 제도교육과 의무교육 사이에서 성장하여 예술가로 성장해야 한다. 이러한 자체적 모순은 이미 한계점이 지적되고 또 이에 대한 대안으로 예술 전문교육이 점차적으로 강화되고 있는 상황이다. 이를 위해 중고등학교의 특수학교인 예술학교가 이전부터 국내에서 진행되어 왔고 상당수의 학생들은 대부분 자신의 전공에 따라 대학을 진학하고 있다.
대학 내에서 계속되는 전공 학습은 보다 세밀해지고 전문화되어 예술가로서의 면모를 이루게 된다. 하지만 예술이라는 것이 항상 변화 발전하고 있고 여기에 유기적인 특성으로 말미암아 지속적인 교류와 정보가 필요할 뿐 아니라 예술적 감흥과 창의성이라는 영감까지 필요로 한다. 이러한 속성은 다소 보수적이고 정체적일 수 있는 학교 교육이라는 울타리에서는 효율적이고도 기동력 있게 발휘되기 어렵다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 현 황
Ⅱ. 실제와 적용
Ⅲ. 기대 효과와 가능성
Ⅳ. 맺으며
키워드
해당간행물 수록 논문
- 우리나라 미술교육의 현황과 대안미술교육운동 소개
- 왜 문화예술교육인가?
- 문화정책에서 예술강사 육성지원의 전망과 과제
- 학교정책에서 학교문화예술교육 전망과 과제
- 예술교과로서의 무용교육
- 무용예술 교육으로서 레지던시 프로그램의 가능성
- 노인연극 교육 프로그램을 통해 탄생한 극단「언제나 청춘」
- 미술치료의 이해
- 한국과 서양의 음악 후원제도 비교연구
- 무용/동작치료의 이해와 현황 및 효과
- 국악분야 예술강사 지원사업의 현황과 진단
- 한국 연극치료의 현황과 전망
- 프로젝트로서의 예술과 교육에서의 통합예술 실험
- 독일 영화교육의 현황
- 예술통합 교육의 실제 : 중학교 수업 사례를 중심으로
- 평생교육시스템과 문화예술교육의 연계 방안
- 元代 公案劇의 構造
- 예술강사의 효율적인 교수법을 위한, 담당교사의 역할에 따른 인센티브 적용에 관한 연구 : 담당교사에게 적용이 가능한 가산점
- 연극 강사풀의 역사와 비전 : 저는 연극 강사입니다!
- 만화․애니메이션교육 전문강사풀제 운영방안
- 초․중등 영화 교육의 목표와 성격
- 음악 활동에서의 동기화에 관한 이론적 조망
- 통합적 교양 과목 개발을 위한 창의적 예술 교육의 쓰임새 : “몸으로 배우는” 체험학습 교양과목 사례를 중심으로
- 기초․광역센터의 역할정립과 정책과제
- 새로운 문화적 패러다임과 창의성 교육을 위한 만화와 애니메이션의 역할
- 영화 강사풀의 역사와 비전
- 생활 속의 미술 : 미술인 되기
- 문화교육의 통합적 교과과정 모델 방향
- 무용 강사풀의 역사와 비전
- 음악치료 개론
- 통합예술 교과와 예술통합 교과 운영
- 문화(예술)교육의 진화 방향
- 진정한 문화예술 교육의 정착을 바라며
참고문헌
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