사용자 경험을 바탕으로 하는 감성 디자인 방법 모델 연구

• 영문명: A Study on the ‘Model of Emotional Design Method’ Based on User Experience: Focused on preschool teachers’ uniform in China
• 발행기관: 한국디자인리서치학회
• 저자명: 양유가(Yang, Weijia) 나건(Nah, Ken)
• 간행물 정보: 『한국디자인리서치』Vol8, No. 1(통권 26권), 333~351쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.03.30

국문 초록

본 연구는 유니폼의 감성디자인 원칙과 디자인 방법을 연구하였다. 사회가 발전하고 진보함에 따라 물리적 기능은 더 이상 소비자들의 제품에 대한 수요를 충족시키지 못하고 있으며, 제품에 대한 수요는 감성적 기능으로 확대되어 감성차원의 다양한 수요를 통하여 제품과의 융합으로 사용자의 정서적 경험을 만족시키고 있다. 본 연구는 유니폼의 사용경험과 감성적 경험을 확장시켜 사용자의 업무 효율을 향상시키고 사용자의 물리적, 감성적 기능에 대한 이중 수요를 만족 시키는 것을 목적으로 하였다. 유니폼의 주요 사용자인 유아 교사의 사용자 경험을 바탕으로 사용자에 대한 감성 디자인 방법론을 적용하여 접근하였다. 문헌 연구법, 비교 연구법, 설문조사 및 인터뷰 방식으로 현재 중국 유아 교사의 일반적인 업무활동과 사용자의 수요를 파악하고 감성 디자인의 세 가지 차원을 유니폼 디자인에 적용하여 유니폼의 감성 디자인 방법 모델을 도출하였다. 연구에 적용된 디자인 방법 모델은 유니폼 디자인에 새로운 사고방식과 발전 방향을 제공하고 특정 집단을 위한 유니폼 경쟁에서 우위를 점하고 유니폼 디자인과 선택에 대한 방향을 제시하고자 한다.

영문 초록

In this paper, we will examine the principles of emotional design and design methods for uniforms. With the progress and development of society, the material function can no longer meet people's demand for products, but expand to the spiritual function, through the spiritual level of demand to integrate more emotions into the product, to meet the user's emotional experience. This research can expand the operational and emotional experience of uniforms, help users improve their work efficiency, and satisfy both their material and spiritual needs. This study takes preschool teachers as an example, preschool teachers as user subjects based on user experience and using user's emotional design methodology as support. Through literature research method, comparative research method, questionnaire survey and interview, the general job content and user needs of current Chinese preschool teachers were summarized, and the three layers of emotional design were corresponded to the uniform design, and the methodological model of emotional design of uniforms was expected to be obtained. This method model can provide new ideas and development directions for uniform design, help uniforms for specific groups of people to establish advantages in the market competition with serious homogenization, and provide reference for uniform design and selection.

목차

1. Introduction

2. Theoretical Research

3. A Study and Analysis on the Current Situation of Preschool Teachers' Uniform

4. Emotional Design Key Countermeasures for Preschool Teachers' Uniform

5. Uniform Emotional Design Method Application Model Summarization

6. Conclusion and Prospect

Reference

키워드

유니폼 디자인 감성 디자인 유아 교사 Uniform design Emotional design Preschool teachers