규범 리터러시 관점에서 본 외래어 표기법에 대한 국어 관련 전공자들의 언어 태도 연구

• 영문명: A study on the language attitudes of Korean language-related majors on loanword orthography from the perspective of normative literacy
• 발행기관: 한국리터러시학회
• 저자명: 공나형(Kong Nahyung)
• 간행물 정보: 『리터러시 연구』13권 3호, 551~582쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

본 연구는 국어를 전공하는 65명의 언중들을 대상으로 외래어 표기법에 대한 언어태도를 살폈다. 이를 통해 궁극적으로는 규범 리터러시 함양을 위해 개선되어야 하는점을 모색하고자 하였다. 이 연구에서는 언어 태도를 측정하기 위하여 표기법에 근거한 표기와 그렇지 않은 표기를 포함한 기사를 연구 참여자에게 보여주고 이에 대한신뢰도를 측정하였다. 또 외래어 표기법에 대한 인식을 구체적으로 살피기 위하여 한글 맞춤법을 위배한 표기가 포함된 보도문과 비교하여 살피고자 하였다. 한편 본고는 외래어 표기법에 대한 언어 태도를 좀더 질적으로 알아보기 위하여 RNVR를 실시하였다. 실험 결과 외래어 표기법에 근거한 표기는 정확성 측면에서는 응답률이 높았지만 공중의 이익을 고려하고 있다는 질문에서는 가장 낮은 응답률을 보였다. 최종적으로 외래어 표기법에 근거한 표기와 그렇지 않은 표기가 포함된 보도문 간에 신뢰도차이는 유의미하지 않았다. 그러나 이에 반해 한글 맞춤법을 위배한 보도문에 대해서언중들은 매우 낮은 신뢰도를 보였다. 이러한 결과는 언중들에게 외래어 표기법이 설득력을 갖기 힘든 언어 규범으로 비춰지고 있다는 점을 함의한다. 본고에서는 이러한설문을 통해 규범 교육 측면과 규범 운용 측면에서 개선 방향을 제시함으로써 궁극적으로는 규범 리터러시의 함양을 모색하고자 하였다.

영문 초록

This study examined the language attitude toward loanword orthography for 65 speakers majoring in Korean. Through this, it was intended to find out what should be improved ultimately to foster normative literacy. In this study, in order to measure language attitude, each article including norm-based notation and non-standard notation was shown to the subjects. And the reliability of the results was measured. In addition, in order to examine the perception of loanword orthography in detail, it was compared with articles containing word not based on Hangul spelling system. Meanwhile, this paper conducted Retrospective Non-Verbal Report to find out the language attitude toward loanword orthography more qualitatively. Experimental results showed that notation based on foreign word notation had a high response rate in terms of accuracy, but the lowest response rate was given to questions that considered public interests. Meanwhile, this paper conducted Retrospective Non-Verbal Report to find out the language attitude more qualitatively. Through the results, this study attempted to derive a practical plan that can ultimately cultivate normative literacy by presenting an improvement direction in terms of normative education and normative operation.

목차

1. 들어가며

2. 외래어 표기법에 대한 언어 태도

3. 연구 방법 및 연구 대상

4. 연구 결과

5. 결론

키워드

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