튜터링 원칙과 튜터 교육 방안

• 영문명: Tutoring Principles and Tutor Education Methods
• 발행기관: 한국리터러시학회
• 저자명: 김남미(Kim Nammee)
• 간행물 정보: 『리터러시 연구』13권 3호, 375~401쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

이 논문의 목적은 대학글쓰기를 위한 효과적인 튜터링 운영을 위한 튜터 교육의 원칙과 방법을 제안하는 데 있다. 튜터 교육에 전제된 원칙은 세 가지이다. 첫째, 튜터 교육은 사고의 도구로서의 글쓰기라는 관점의 명확히 이해하고 글에 반영된 글쓴이를 이해하고 수정을 통해 자기사고의 질적 개선을 이끄는 것의 중요성을 내재화하는 과정이다. 둘째, 튜터 교육은튜터의 전문성을 강화하는 과정이자, 튜터가 개별 지도교육의 담당자로서 교육을 설계하고 운영하는 과정을 배우는 과정이 되어야 한다. 셋째, 튜터 교육은 개방적이고자유로운 현장 안에서 수준 높은 의사소통이 자율적으로 수행되도록 이끌 수 있는 훈련이 장이 되어야 한다. 튜터 교육을 통한 전문성의 강화는 튜터링의 질적 수준을 담보할 수 있는 기반이된다. 실제 현장에서의 튜터 교육은 주로 세 가지 방식으로 진행될 수 있다. 첫째, 센터의 모든 구성원을 대상으로 세미나 형식으로 진행되는 튜터 교육이다. 둘째, 신임자를 대상으로 튜터링에 관련된 지식이나 교육 방법을 내재화하는 방식으로 이루어지는 신입 튜터 교육이다. 셋째 실제 튜터링의 사전이나 사후에 이루어지는 교육으로튜터링의 계획이나 성과 공유를 위해 진행되는 튜터링이다.

영문 초록

The aim of this paper is to propose the principles and methods of tutor education. There are three principles for tutor education. First, tutor education is the process of understanding the perspective of writing as a tool of thought, understanding the author reflected, and internalizing the importance of guiding the quality improvement. Second, tutor education should be a process of strengthening the professionalism of the tutor and learning the process of designing and operating the education. Third, tutor education should be a training ground where high-level communication can be conducted in an open and free field. Strengthening professionalism through tutor education provides the basis for ensuring the qualitative level of tutoring. In fact, on-site tutoring is conducted in three main ways. First of all, tutor education is conducted in the form of a seminar for all members of the center. Second, new tutor education is conducted by internalizing knowledge and educational methods related to tutoring for new employees. Third, it is an education conducted before and after the actual tutoring, which is conducted to plan the tutoring and share the results.

목차

1. 서론

2. 기존논의 및 문제제기

3. 튜터 교육의 기본 원칙

4. 튜터링 효과 증진을 위한 튜터 교육

5. 결론

키워드

튜터 교육 대학글쓰기 글쓰기와 사고 튜터의 역할 전문성 강화 Tutor training Academic writing Writing and Thinking The roles of tutor Strengthening of expertise