이주민 건강문해력 향상을 위한 어휘 분석 연구

• 영문명: A Study on Terminology Analysis to Improve Migrant Health Literacy: Focusing on the conversation with Korean medicine hospitals
• 발행기관: 한국리터러시학회
• 저자명: 안정민(Ahn, Jeongmin) 박정수(Jeong-Su Park)
• 간행물 정보: 『리터러시 연구』13권 3호, 85~109쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

본 연구는 국내에 거주하고 있는 이주민들의 건강문해력(Health Literacy) 향상을위하여 한국어교육에서 사용할 수 있는 어휘를 선정하기 위한 기초 연구이다. 이를위하여 한방 병원에서 이루어진 환자와 의사 간 실제 대화를 기반으로 어휘를 추출하였다. 20명의 연구 참여자가 의사와 대화한 3시간 38분여의 한방 병원 대화를 어절 분석하여 총 11,397어절을 얻었고 이를 건강문해력 구성요인에 따라 분류하여 396개의의료 어휘를 추출할 수 있었다. 396개의 어휘는 빈도 분석, 국제통용 4차에서 제시한등급 기준에 따른 등급 분류, 한의학 특화 어휘 등을 분석하여 제시하였다. 이를 기반으로 건강문해력을 향상시킬 수 있는 실제적인 어휘, 대화 구성 및 교육내용 선정 및 배열이 가능할 수 있을 것으로 기대한다. 또한, 한의학 분야에서의 특수어휘를 선정하여 이를 활용한 교육 내용을 개발할 수 있을 것이다. 국내 이주민의 건강문해력 향상을 위한 한국어교육적 제언으로 증상 표현에 대한등급의 재고, 정신건강에 대한 증상 설명 및 이해 교육의 강화, 의료 어휘를 교육할 때의료 관련 문화 및 제도 교육의 병행, 한의학 관련 내용을 제시할 때 고려할 점 등을밝혔다. 이 연구를 바탕으로 이주민의 건강문해력 향상을 위한 연구가 깊이를 더해 가기를바라며, 한국의 전통적인 의학인 한의학에 대한 한국어교육적 관심도 높아지기를 바란다.

영문 초록

This is a basic study to select vocabulary that can be used in Korean language education to improve health literacy of migrants living in Korea. Vocabulary was extracted based on actual conversations between patients and doctors in Korean medicine hospitals. A total of 11,397 words were obtained by word analysis of 20 study participants' conversations with doctors at a Korean medicine hospital for three hours and 38 minutes, and 396 items of medical terminology were extracted by classifying them according to health literacy components. By analyzing frequency analysis, 396 vocabularies were presented, grading according to the grading criteria presented in the 4th International Convention and Korean medicine specialized vocabulary. Based on this, it is expected that it will be possible to select and arrange practical vocabulary, dialogue composition, and educational contents that can improve health literacy. In addition, it will be possible to develop educational content using special vocabulary in the field of Korean medicine. Within Korean education, these are suggestions for improving migrant health literacy in Korea, rethinking the grade of symptom expression, strengthening education on symptom explanation and understanding of mental health, parallel education in medical culture and systems when providing medical terminology and content education related to Korean medicine. Based on this study, it is hoped that in-depth research on improving the health literacy of migrants as well as Korean language education’s interest in Korean traditional medicine will increase.

목차

1. 서론

2. 건강문해력

3. 연구 자료 수집 및 분석 방법

4. 어휘 선정 및 분석 내용

5. 결론

키워드

이주민 건강문해력 한의학 한국어교육 어휘 분석 migrants health literacy Korean medicine Korean education vocabulary analysis