D 대학의 입학사정관제 합격생들의 학교 충성도 연구

• 영문명: A Study on the Royalty of Student Entered through the Admissions Office System in D University
• 발행기관: 한국자료분석학회
• 저자명: 강창완(Changwan Kang) 윤형식(Hyeongsik Yun) 최승배(Seung Bae Choi) 김태완(Taewan Kim)
• 간행물 정보: 『Journal of The Korean Data Analysis Society (JKDAS)』Vol.17 No.2, 767~774쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 자연과학 > 통계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.04.30

국문 초록

최근 시대적, 사회적 요구에 따른 다양한 입학전형 방식의 필요성이 증대되고 있는 실정에서 지방 대학의 생존 경쟁은 더욱 치열하다. 이러한 시점에서 대학은 학생 수요자 중심 관점에서 입학정책 및 학생관리 정책을 시행해야 하며 이를 위한 학업성과 분석 및 학생 생활 만족도를 파악하여 정책에 반영하는 것은 필수 불가결한 일이라 할 수 있다. 그러나 입학사정관제로 입학한 학생들이 대학 입학 후 학업 성과와 학교생활 만족도에 대한 연구는 많이 부족한 상태이다. 본 연구에서는 2012년도부터 2014년도까지 입학사정관제도로 D대학에 입학한 학생들의 학업성과를 분석하고 학교 충성도에 미치는 영향요인을 회귀모형으로 분석한다. 회귀분석을 적용한 결과 학교 충성도에 가장 영향을 미치는 요인은 학습지원만족도, 선후배와의 상호작용, 그리고 전공만족도로 나타났으며 가장 큰 영향요인은 학습지원만족도로 나타났다.

영문 초록

Competition for the survival of the provincial universities are extremely severe in the middle of increasing necessity for the various ways of selecting students, following the recent needs of the times and society. At this moment, universities should enforce admission policy and student management policy from the point of view of student - demander, therefore it is quite necessary to reflect a policy considering analysis of student s educational performance and understanding student s satisfaction. In this paper we analyze the educational performance and then find the factors affecting student royalty by regression model. The data come from D university s students who entered through the admissions office system. As a results, we found that studying support, interaction of others between seniors, and major subject satisfaction is effective factor for student royalty, and studying support is the most effective factor.

목차

1. 서론

2. 데이터

3. 사례분석

4. 결론

References

키워드

입학사정관제 학업성과 상관분석 회귀분석 충성도 admissions office system educational performance correlation regression royalty