‘ㄹ’ 와 ‘ㅣ’의 비교연구 몇 ‘l’의 교육 전망

• 발행기관: 한국외국어교육학회
• 저자명: ZHU SHANHU
• 간행물 정보: 『한국외국어교육학회 학술대회 자료집』2018년 한국외국어교육학회 학술대회, 198~198쪽, 전체 1쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.10.30

국문 초록

중국어 발음중에서 한국어발음과 같은 발음이 많다. 한국에서 중국어 교육을 할 때 가 장 중요한 문제는 ‘zh ch sh r’ 이다. 저는 여수고등학교에서 3 년동안 중국어를 가르쳤 다. 처음부터 ‘ㄹ’ 과 ‘ㅣ’의 발음은 똑같다고 말했다. 근데 한국 중국어선생님은 ‘중국어 배울 때 ‘ㅣ’의 발음을 어려워했다. 중국어중에서 ‘ㅣ’의 발음은 한국어의 ‘ㄹ’ 다르다. ’ 그때부터 나는 한국어’ㄹ’ 와 중국어’ㅣ’의 비교연구를 해 보고싶었다. 이 문장는 3 부분 있다. 첫 번째는 지금 한국에서 ‘ㅣ’의 교육 현상 몇 한국사람들이 ‘ㅣ’ 배울 때 가장 어 려운 문제. 두 번째는 ‘ㄹ’와 ‘ㅣ’ 의 발음 위치와 발음 방법 비교연구. 세 번째는 ‘ㅣ’의 교욕 방법의 전망.