치유교육 도입을 위한 한국과 미국의 가정과 교육내용 비교 연구

• 영문명: Research of the Contents of Home Economics education in Korea and the United States for Healing Education.
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 윤소희(Yoon Sho hee) 주수언(Ju Su eun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 18호, 597~623쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.09.30

국문 초록

본 연구는 삶의 문제를 다루는 가정과교육에 치유의 개념을 도입하고 가정과교육을 통해 구현할 수 있는 치유교육의 기초자료를 제공하고 시사점과 방향성을 모색하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 한국의 2015 개정 가정과 교육과정과 미국의 가정과 국가 기준, 오하이오, 오리건 주의 교육과정을 문헌고찰을 통해 분석하고, 양국의 현행 교과서에서 치유 관련 교육내용을 도출하여 비교하였다. 그 결과 한국과 미국의 가정과 교육의 치유 관련 교육적 사례를 토대로 치유교육과 관련된 자기이해, 자아형성, 자기보호, 관계형성 중심의 항구적 관심사를 도출하였다. 이러한 항구적 관심사를 중심으로 치유교육에 적용할 수 있는 핵심개념을 분석한 결과가 개인과 타인간의 삶에서 개인의 치유를 도모하게하고 가족, 사회의 긍정적 발전에 어떤 시사점 을 주는지에 대해 논의하고자 한다.

영문 초록

Teenager can grow by solving and overcoming problems in life when they face them. However, teenagers in modern society tend to fail to experience healthy socializing in an entrance exam centered education environment and to be alienated from emotional development and unable to healing themselves in an individualism ideology. For this study, perennial concern and practical problem of healing related to home economics education were set through the literature of the Korea and United States home economics education curriculum, and based on the analysis of educational cases in Korea and the United States, a practical problem focused programs was designed for healing education. The results of the paper is that according to the case analysis of healing education in Korea and United States, the elements of self-understanding and self-formation were treated less than those of self-care and relationships. In particular, it was confirmed that educational cases in Korea had very few elements of self-understanding and self-formation, and consisted mainly of theory and knowledge levels. In this study, it is meaningful to confirm the possibility of healing education in home economics education by analyzing various literature and curriculum of Korea and United States by applying a new perspective of healing. Above all, through healing education in home economics education, helping to grow into an autonomous teenager with the ability to healing themselves.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 가정과교육에서의 치유교육적 사례

Ⅲ 가정과교육에서의 치유교육관련 학습내용

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

가정과 교육과정 치유교육 핵심개념 항구적 관심사 교수학습내용 core contents home economics education healing education permanency concern learning concept