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학술논문

게임이용동기와 게임중독 및 몰입, 대학적응의 관계:

이용수 1044

영문명
The Relationship among Game Motivation, Game Flow and Addiction, and Adjustment to College:
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
김수지(Kim Soo ji) 유금란(Yoo Kum lan)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제18권 18호, 439~458쪽, 전체 20쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2018.09.30
5,200

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 대학생 게임이용의 선용가치와 행태를 파악하기 위한 연구이다. 게임중독 및 몰입이 어떤 이용동기에 의하여 구별되는지를 확인하고, 대학적응행동과 어떤 관계를 가지는지 확인하였다. 또한 PC 선호자와 모바일 선호자들의 분포 형태를 파 악하여, 대학생의 게임이용을 다각적으로 조망하고자 하였다. 이를 위해 대학생 450명을 대상으로 게임중독, 게임몰입, 게임이용동기, 대학적응행동을 측정했다. 군집분석 결과, 게임중독 및 몰입 수준에 따른 네 개의 집단이 제안되었다(공존 고집단, 공존 중집단, 공존 저집단, 몰입집단). 위 군집들을 종속변인, 게임이용동기의 요인들을 예측변인으로 투입해 판별분석을 실시한 결과, 순응과 사회적 관계가 군집을 판별하는 데 있어 가장 중요한 동기였다. 대학적응행동에 있어서는 몰입집단이 가장 나은 적응 양상을 보였다. PC 선호자는 주로 공존 고집단과 몰입집단에 분포해 있었으며, 모바일 선호자는 주로 공존 저집단과 중집단에 분포되어 있었다. 이와 같은 연구결과를 통해 대학생들의 게임이용행태 이해에 대한 시사점과, 본 연구가 가지는 제한점들을 논의하였다.

영문 초록

The purpose of this study was to identify game usage patterns of university students. 449 university students completed a research packet including game flow, game addiction, game use motivation and School adaptive behavior questionnaires. In order to classify game addiction and game flow, the study used a cluster analysis. The results indicated that there were four clusters(coexistence-low group, coexistence-high group, flow group, coexistence-middle group). Using these clusters as dependent variables and factors of game use motivation as predicting variables, a discriminant analysis was used. Compliance motivation, social relationship motivation and fantasy motivation were significant variables in discriminating the clusters. The flow group showed the highest score in social relationship motivation, which also got the highest score in school adaptive behavior. Finally, a cross-analysis was used. PC users mainly distributed to the coexistence-high group and the flow group, otherwise Mobile users mainly distributed to the coexistence-low group and the coexistence-middle group.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

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참고문헌

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APA

김수지(Kim Soo ji),유금란(Yoo Kum lan). (2018).게임이용동기와 게임중독 및 몰입, 대학적응의 관계:. 학습자중심교과교육연구, 18 (18), 439-458

MLA

김수지(Kim Soo ji),유금란(Yoo Kum lan). "게임이용동기와 게임중독 및 몰입, 대학적응의 관계:." 학습자중심교과교육연구, 18.18(2018): 439-458

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