상산고등학교의 운영 현황과 고등학교 제도 분석

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 이원득
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』2010년 춘계학술대회, 255~263쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.04.24

국문 초록

자율적이고 유연한 교육과정 건학이념에 따라 지성, 덕성, 야성이 조화된 지도자 양성 전인교육 프로그램 - 양서 읽기, 개인연구, 명사초청, 음악특강, 한옥마을 체험 교육과정 운영에서 학생선택 기회 확대 자율적인 교과편성으로 학생들이 180단위에서 220단위 내에서 자유롭게 이수 수준별 이동수업 - 영어회화, 수학 校技태권도 교육 - 전교생 승단 심사

목차

Ⅰ. 우리 학교의 특색

Ⅱ. 고등학교 제도 분석

Ⅲ. 입학사정관제의 확대에 따른 제언