교수력의 저해요인 및 제고방안

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 김민희
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』2007년 춘계학술대회, 113~116쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.05.19

국문 초록

발표자는 오늘의 소발표문 주제인 ‘교수력의 저해요인 및 제고방안’과 관련하여, 한국교원교육학회에서 논의되어 온 현안, 현안을 일으키는 문제요인과 저해요인, 문제 해결을 위한 한국교원교육학회 차원의 과제를 제시할 것을 요구받았다. 그런데 오늘의 주제 중 ‘교수력’ 개념은 그간 교원교육 분야에서는 거의 사용되지 않았던 것으로, 소발표문을 작성하기 위해서는 교수력의 개념 규정부터 시작해야 하나 이는 발표자의 능력을 벗어나는 너무 어려운 작업이다. 나아가 이에 대한 학회 차원의 논의를 총정리하고 향후 논의할 과제까지 제시하기란 더더욱 힘든 일이다. 교수력의 개념을 규정하지 않고 사실 교수력의 저해요인과 제고방안을 찾는다는 것이 무의미할 수 있지만, 그렇다고 교수력 개념만을 붙들고 있을 수는 없는 일이기에, 발표자는 교원교육 분야에서 교수력에 가장 근접하게 사용되고 있는 ‘교사 전문성’ 에 한정하여 오늘의 과제를 해결하고자 하였다.