교육행정력 제고 방안

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 진동섭
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』2007년 춘계학술대회, 119~130쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.05.19

국문 초록

한국교육학회에서는 춘계학술대회의 대주제로 “한국의 교육력, 이대로 좋은가?"를 설정했다. 그리고 제1주제는 “학습력의 실태 및 제고 방안”, 제2주제는 "교수력의 저해 요인 및 제고 방안”, 필자가 다루게 될 제3주제는 "교육행정지원력 제고 방안”으로 구분하고 있다. 필자는 이 대주제와 주제 발표들 간 논의구조를 디음과 같이 이해했다. 우리나라의 교육력을 제고하기 위해서는 교육력의 현실을 파악하고 개선 방안 논의할 필요가 있다. 그런데, 한국의 교육력은 학습력, 교수력, 교육행정지원력의 함수 관계이므로 그 현실과 개선방안을 3개의 주제 영역으로 구분해서 논의해보자는 것이다. 이러한 이해에 기초해서, 필자에게 주어진 문제는 “한국의 교육행정력, 이대로 좋은가?"로 규정하고 그것의 현황 파악과 함께 교육행정력 제고 방안에 관해 논의하려고 한다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 교육행정력의 의미와 개념

Ⅲ. 우리나라 교육력과 교육행정력의 현황 및 특징

Ⅳ. 교육행정력 제고를 위한 과제

참고 문헌