'선' 을 활용한 미술과 수업지도 연구

• 발행기관: 한국미술교과교육학회
• 저자명: 고숙자
• 간행물 정보: 『사향미술교육논총』제4호, 205~224쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1996.01.01

국문 초록

본 논문에서는 평면 영역에 제한하여 수업 지도 방안을 모색해 보고, 적용 한 다음 그 결과를 첫째, 미술에서 선의 개념을 알고, 둘째, 미술에서의 선의 종류를 표현해 보고, 셋째, 선을 이용하여 자기의 감정을 자유롭게 표현하고, 넷째, 선을 활용하여 보고 나타내거나 응용하여 나타낸 것 등을 제시하고자 한다.

목차

I. 서론

II. 미술교육에서 선 표현 지도의 목적

III. 선을 활용한 미술과의 다양한 수업 지도 방안

IV. 결론