학술논문
초, 중, 고 디자인 교육의 현황과 방향
이용수 7
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교과교육학회
- 저자명
- 이규선
- 간행물 정보
- 『사향미술교육논총』제4호, 299~316쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1996.01.01
4,960원
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국문 초록
본 고는 문화의 시대에서 디자인은 어떤 의미를 가지고 있고, 디자인의 개념은 무엇이며, 현재 디자인 교육은 어떻게 이루어지고 있고, 그 방향은 어떠해야 하는지를 중심으로 살펴보고자 한다.
영문 초록
목차
I. 들어가는 글
II. 문화의 시대와 디자인
III. 디자인 교육의 현황과 방향
IV. 맺는 글
키워드
해당간행물 수록 논문
- 보다 나은 미술 교육을 위한 소고 : 열린 교육과의 연계를 통한 고찰
- 다문화교육에 기초한 민속미술지도를 위한 기초 연구
- 초등학교 서예평가 관점설정을 위한 기초연구
- 초등미술과 감상지도의 내용과 방법
- '선' 을 활용한 미술과 수업지도 연구
- 초, 중, 고 디자인 교육의 현황과 방향
- 전통문양 이해 교육을 중심으로 한 전통 미술 교육에 관한 연구
- 미술 영재교육에 관한 연구
- 교과교육학으로서 미술교육의 성격
- 조선시대 미술교육에 나타나 삼색사상에 관한 연구
- 미술과 교육과정의 체계적 구성
- 초등학교 어린이의 부조지도에 관한 연구
- 유아 미술활동의 표현 재료와 용구 사용에 관한 연구
- 미적 경험을 증진시키는 통합적 미술교육 프로그램 연구
- 서예교육의 올바른 자리매김을 위한 연구
- 우리나라 초등미술 교육과정의 흐름
- 우연적 표현기법의 미술교육적 접근 : 초등학교를 중심으로
- 미술 교육 연구의 다양성
참고문헌
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