학술논문
전문상담교사제도의 오늘과 내일
이용수 304
- 영문명
- 발행기관
- 한국카운슬러협회
- 저자명
- 홍대우
- 간행물 정보
- 『상담과지도』제45호, 143~154쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.01.01
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국문 초록
2005년 9월 1일 전국 182개 지역교육청에 308명의 전문상담(순회)교사가 배치(실제는 미달하여 2006년 3월에 충원됨)된 이후, 2010년 3월 현재 926명의 전문상담(순회)교사가 배치되어 있다. 전문상담교사제도는 우리나라 학교상담발전 뿐만 아니라 청소년 문제예방 및 상담치료 그리고 학교교육의 패러다임을 변화시키는 계기가 됨과 아울러 청소년을 지역사회와 함께 지도하고자하는 지역사회 교육공동체 운동으로서 큰 변화를 가져오는 계기가 되었다.
아직은 제도 초기여서 제대로 정착되기 위해서는 더 많은 노력이 필요하며, 시련과 아픔들을 겪어야 하리라 예상된다. 여기서는 전문상담교사제도와 관련된 그 동안의 중요한 내용들을 짚어 보고 제도의 발전 방안을 함께 생각해보고자 한다.
영문 초록
목차
학교상담법 제정의 필요성과 방향
키워드
해당간행물 수록 논문
- Wee 프로젝트 개요 및 실제
- 진로교육의 방향과 과제
- Wee와 길(道)
- Wee 프로젝트와 문제행동 유형별 상담
- 학생상담자원봉사자의 역할과 활성화방안
- 사이코드라마 이해와 실제
- 심리검사(LCSI)와 Wee 프로젝트
- 학교 집단상담의 실제
- Wee 센터 운영 사례
- 한국문화의 탄력적 부모교육 프로그램
- Wee 프로젝트와 신경정신과의 만남
- Wee 센터 운영 표준 매뉴얼
- 그림으로 다가가는 아이들의 치료와 이해
- Wee Bus 활용계획과 학교상담활성화 방안
- 평화 ․ 소통 ․ 지지의 부모교육
- 전문상담교사제도의 오늘과 내일
- Wee클래스 운영과 학교상담 사례
- 학습능력 향상과 Wee 프로젝트 : 학습클리닉 검사 활용을 중심으로
- 청소년 진로지도 목표별 지도방법 탐색
- Wee 스쿨 운영 방안
- Wee 프로젝트와 학습치료
- 성장과 발달을 촉진하기 위한 학교상담 활성화 방안
- 사람은 꿈을 만들고 그 꿈은 사람을 이끈다
- 청소년 게임중독의 심리적요인과 상담
- 신체활동을 통한 신뢰형성 촉진기법 집단실습
- Wee-Project와 적극적 학교 예방상담
- Wee 클래스 운영과 학교상담
- MLST(다차원학습전략검사)를 통한 학습문제의 진단과 Wee 프로젝트
- 독일 학교심리서비스 기관의 소개와 시사점
- Wee프로젝트와 전문상담연구소와의 만남 : 가족치료와 모래놀이치료
- Wee Project와 청소년 상담
- 학교 내 부적응행동 이해 및 효율적 지도 : 기능평가
- 집 단 상 담
- Wee 프로젝트와 CYS-Net와의 만남
참고문헌
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