학술논문
사람은 꿈을 만들고 그 꿈은 사람을 이끈다
이용수 63
- 영문명
- 발행기관
- 한국카운슬러협회
- 저자명
- 장귀숙
- 간행물 정보
- 『상담과지도』제45호, 421~430쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.01.01
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국문 초록
교직세계에서 꿈과 진로라는 단어는 일방적으로 학생들에게 무엇인가 지도해야 하는 주제로 생각되어지고 있는지 모른다. 하지만 교사 역시 교직생활에 불어올 미래전망과 더불어 자기 자신에 대한 정확한 인식 및 주변의 여건을 충분히 탐색하며 고민과 상담을 통해 자신이 원하는 바가 무엇인지를 결정해 나가야 한다.
교사들에게 있어서의 진로는 크게 네 가지로 생각해 볼 수 있다. 즉, 진로라는 것이 인간의 삶을 통틀어 끊임없이 이루어지는 것이라는 점을 인식하면서 미래를 설계해 봄으로서 학생들의 입장을 좀 더 이해할 수 있는 계기가 되며, 스스로 이루고 싶은 꿈과 목표를 향해 한걸음씩 나아간다면, 학교생활에서 느끼는 성취감이나 만족감은 더욱 높아질 것이고, 그 효과는 고스란히 학생들에게 돌아갈 것이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 꿈과 목표가 있는 삶
Ⅲ. 이제는 진로교육이다
Ⅳ. 교육과정 속의 진로교육체제
Ⅴ. 나가며
키워드
해당간행물 수록 논문
- Wee 프로젝트 개요 및 실제
- 진로교육의 방향과 과제
- Wee와 길(道)
- Wee 프로젝트와 문제행동 유형별 상담
- 학생상담자원봉사자의 역할과 활성화방안
- 사이코드라마 이해와 실제
- 심리검사(LCSI)와 Wee 프로젝트
- 학교 집단상담의 실제
- Wee 센터 운영 사례
- 한국문화의 탄력적 부모교육 프로그램
- Wee 프로젝트와 신경정신과의 만남
- Wee 센터 운영 표준 매뉴얼
- 그림으로 다가가는 아이들의 치료와 이해
- Wee Bus 활용계획과 학교상담활성화 방안
- 평화 ․ 소통 ․ 지지의 부모교육
- 전문상담교사제도의 오늘과 내일
- Wee클래스 운영과 학교상담 사례
- 학습능력 향상과 Wee 프로젝트 : 학습클리닉 검사 활용을 중심으로
- 청소년 진로지도 목표별 지도방법 탐색
- Wee 스쿨 운영 방안
- Wee 프로젝트와 학습치료
- 성장과 발달을 촉진하기 위한 학교상담 활성화 방안
- 사람은 꿈을 만들고 그 꿈은 사람을 이끈다
- 청소년 게임중독의 심리적요인과 상담
- 신체활동을 통한 신뢰형성 촉진기법 집단실습
- Wee-Project와 적극적 학교 예방상담
- Wee 클래스 운영과 학교상담
- MLST(다차원학습전략검사)를 통한 학습문제의 진단과 Wee 프로젝트
- 독일 학교심리서비스 기관의 소개와 시사점
- Wee프로젝트와 전문상담연구소와의 만남 : 가족치료와 모래놀이치료
- Wee Project와 청소년 상담
- 학교 내 부적응행동 이해 및 효율적 지도 : 기능평가
- 집 단 상 담
- Wee 프로젝트와 CYS-Net와의 만남
참고문헌
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