Wee 스쿨 운영 방안

• 발행기관: 한국카운슬러협회
• 저자명: 박창호
• 간행물 정보: 『상담과지도』제45호, 469~476쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

교육과학기술부가 학교안전 통합시스템 구축을 위하여 Wee 프로젝트를 추진한지 어느덧 3년이 되었다. 그동안 전국의 수많은 학교에 Wee 클래스가 구축되었으며, 지역교육청에는 Wee 센터가 설치되었다. 또한 충남과 광주 지역에는 Wee 스쿨도 개원되었다. Wee 프로젝트가 시작되기 전인 지난 2008년부터 전국에서 최초로 위기치유 기숙학교(지금의 Wee 스쿨)의 설립을 추진하기 시작했던 우리 도에서도 이제 Wee 스쿨의 개원을 눈앞에 두고 있다. 따라서 지난 3년간 Wee 스쿨의 설립을 준비하고 추진하면서, Wee 스쿨이 어떻게 운영되어야 할 것인가에 대한 많은 고민이 있었다. 이 글은 충북 Wee 스쿨의 운영 방안을 기술하였다. 이미 운영을 시작한 Wee 스쿨이나, 앞으로 운영될 Wee 스쿨이 모두 각자의 고유한 색깔을 지니고 운영되겠지만, 지난 3년간 고민한 이야기를 통해서 Wee 스쿨의 운영 방안을 모색해 보고자 한다.

목차

1. 충북 Wee 스쿨 기본 신념

2. 충북 Wee 스쿨 교육 목적

3. 충북 Wee 스쿨 교육 목표

4. 충북 Wee 스쿨 교육 방침

5. 충북 Wee 스쿨 학생수탁 기본 계획

6. 청명 성장공동체 철학

7. 청명 성장공동체 생활 철학

8. 청명 성장공동체 운영 프로그램