독일 학교심리서비스 기관의 소개와 시사점

• 발행기관: 한국카운슬러협회
• 저자명: 홍종관
• 간행물 정보: 『상담과지도』제45호, 477~487쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

이 글에서는 독일 학교심리서비스 기관을 소개하고, 이 기관이 한국 학교상담에 주는 시사점을 알아본다. 나는 독일에서 상담심리학을 공부하고 박사학위를 취득했다. 석사과정 중에 독일 쾰른시의 학교심리서비스 기관에서 실습을 하였다. 그리고 지난 2006년 연구년에 이 기관에서 다시 연구할 기회가 있었다. 이러한 나의 경험과 자료를 바탕으로 이글을 쓴다.

목차

1. 시작하는 말

2. 독일 학교심리서비스 기관

3. 독일 학교심리서비스 기관이 한국 학교상담에 주는 시사점

4. 맺는 말

참고문헌